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Páginas: 4 (910 palabras) Publicado: 14 de enero de 2015
INSTITUTO DARWIN DE EDUCACIÓN ACTIVA, A.C.
TEMARIO PARA LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE MATEMÁTICAS III
SEMESTRE III
(ENERO 2015)

EVALUACIÓN:
Los aspectos que se tomarán en cuenta paraemitir la calificación de la evidencia extraordinaria son:
ACTIVIDAD
TIEMPO
PUNTOS
DESCRIPCIÓN
Evidencia escrita
90 min
7.0
Los contenidos a evaluar se describen en el temario.
Evidenciapráctica
30 min
2.0
Se incluirán una práctica relacionadas con el trazo de lugares geométricos empleando el software Geogebra.
Problemario
-
1.0
Resolver los problemas y ejercicios que se incluyen enel problemario. Si requieres espacio para contestar puedes solicitar el archivo a los correos electrónicos nmcruzm@hotmail.com o prepaidea@hotmail.com, de tal forma que puedas imprimirlo con el espacioque requieras.

TEMARIO:
1 Localización de puntos en el plano cartesiano.
2 Cálculo de la distancia entre dos puntos.
3 Características e identificación de los distintos lugares geométricos.
4Distancia de un punto a una recta.
5 Pendiente de una recta (cálculo y representación gráfica en Geogebra).
6 Ángulos entre rectas.
7 Línea recta:
a Representación gráfica (con y sin software).
bEcuación de la recta dados dos puntos.
c Ecuación de la recta en sus formas: general, pendiente-ordenada al origen y simétrica.
8 Circunferencia con centro en el origen y fuera del origen:
aIdentificación y determinación de sus elementos: centro y radio.
b Representación gráfica.
c Ecuación en su forma estándar y en la forma general.
9 Parábola con vértice en el origen y fuera del origen:a Identificación y evaluación de sus elementos: parámetro, foco, vértice, lado recto y directriz.
b Representación gráfica.
c Ecuación en su forma ordinaria y general.
10 Elipse con centro en elorigen y fuera del origen:
a Identificación y evaluación de sus elementos: centro, vértices, covértices, focos, lados rectos, eje mayor, eje menor y excentricidad.
b Representación gráfica.
c...
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