Tribuna abierta

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72 AGENDA
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DOMINGO, 27 DE NOVIEMBRE DE 2011 abc.es/agenda

ABC

TRIBUNA ABIERTA

LA MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA
POR MANUEL SALAS VELASCO
«En España cada universidad debería fijarclaramente su misión o, como mínimo, su especialización. A partir de aquí, se pueden eliminar las ineficiencias internas mediante la reasignación de los recursos»
alumnos en nuestras universidadespúblicas? ¿Reciben donaciones regularmente? En España cada universidad debería fijar claramente su misión o, como mínimo, su especialización (en qué campo del conocimiento quiere destacar). A partir deaquí, se pueden eliminar las ineficiencias internas mediante la reasignación de los recursos; por ejemplo, poniendo los recursos, que son básicamente humanos, en su mejor uso. Esto último implica, entreotras cosas, que los profesores no necesariamente todos tengan que investigar y enseñar, sino que los que tengan más habilidad (muchas veces innata) para la enseñanza que se dediquen básicamente aello, y viceversa, que los que tengan más habilidad para la investigación que se centren en este tipo de actividades. Eso sí, siempre demostrando, en ambos casos, una alta competencia y productividad.Pero el modelo actual donde a todo el mundo que entra en la universidad española se le exige docencia e investigación no hace una asignación eficiente de los recursos, sobre todo cuando lo que se estávalorando para la acreditación del profesorado es básicamente la investigación. El buen investigador va a dedicarle poco tiempo a sus clases y, una vez en ellas, va a mostrar poco entusiasmo porque noes realmente lo que quiere. De igual modo, el buen docente no va a estar interesado en la investigación porque disfruta más dedicándole tiempo a preparar las diapositivas de clase, los ejercicios, laevaluación continua... Está claro que no podemos pedirle a todo el mundo que baile y cante ópera. Serían poquísimos los que tendrían esa habilidad. Pero también está claro que los que no hacen...
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