Trigonometria

METODO DEL APRENDER-HACIENDO
Este método pretende acercarse a la metodología pedagógica basada atreves de la acción de un grupo de trabajo operativo. Este método es el aprendizaje de lasexperiencias de un grupo de trabajo, este parte de un hecho comprobado de una de las formas más eficientes de aprendizaje que se hace posible mediante la experiencia, la vida, la acción, la prueba y el error.LA ACCION CREA LAS CONDICIONES PARA UN BUEN APRENDIZAJE QUE HACE MAS EFECTIVO Y GRATIFICANTE.
SE APRENDE HACIENDO Y LO QUE APRENDO LO CONSOLIDO, LO AMPLIO Y LO GENERALIZO MEDIANTE LA TEORIA.
Pordesgracia nuestra forma de trabajar en el plano de la enseñanza lo hacemos de una forma al revés , por que siempre todo el mundo se queja de lo aprendido y ha muchos les falta practicas y exceso deteorías y de historia .
1. Tirarse a la pisina ACCION
Con +
2.Flotador (método) METODO
Y con +
3. Monitor (supervisión)TEORIA

La reflexión de esto es que muchas veces las personas no le es posible comprender el mundo ni la concepción de el, sin una apertura a la realidad yse necesita para todo esto un marco de referencia y una estructura personal para multiplicar de señales que agobian al profesional contemporáneo.
Valorando la tradición de la relación alumno-maestroen el proceso de
enseñanza-aprendizaje, implantada en su historia. Se describen las etapas transcurridas,
Preguntándose por la vigencia de esta tradición y las nuevas formas que esta modalidadadopta
En el presente, a la luz de los desafíos que plantea la globalización, el nivel de desarrollo del país,
Los nuevos paradigmas acuñados en el campo de la educación y la introducción de nuevas...