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TRABAJO DE CIENCIAS SOCIALES

CURTO PERIODO

PRESENTADO A:
FELIX BONILLA

PRESENTADO POR:
SERGIO ANDRES CALDERON

GRADO:
801

INSTITUCION EDUCATIVA PARAISO
11-11-2009

TALLER
1. El renacimiento (año, siglo en donde, causas, consecuencia)

2. Sobre el humanismo

3. Algunos ejemplos del renacimiento en cuanto a la cultura (arte, danza, teatro, literatura)

4. La ilustración(definición, en que consistió, en que siglo)

5. El racionalismo

6. algunos exponentes de la ilustración

SOLUCION

1. EL RENACIMIENTO: nació en el siglo XV en Italia, país que gozaba de buenas condiciones, y se extendió por toda Europa en el siglo
XVI. Italia había sido el centro del imperio romano y además, hacia su territorio había emigrado muchos sabios bizantinos cuando la ciudadde Constantinopla cayo en poder de los turcos. De este modo las ideas filosóficas de platón fueron difundidas y surgió una corriente humanística neoplatónica apuesta al aristotelismo de la escolástica.

El renacimiento fue un movimiento cultual, artístico, intelectual y literario que ataco las concepciones medievales que impedían el proceso y desarrollo de la ciencia.

La época de losdescubrimientos conocidos con el renacimiento, el surgimiento del capitalismo comercial, la consolidación de los estados unidos bajo monarquías centralizadoras y la dominación de los turcos en el mediterráneo oriental. La interacción de estos procesos explica por que la sociedad europea amplio de tal manera los horizontes del mundo hasta entonces conocido

El renacimiento fue la causa decisivaya que aporto un nuevo enfoque del mundo, curiosidad por conocerlo y audacia para enfrentarse a tierras y mares desconocidos. El renacimiento científico y tecnológico impulso los primeros viajes por el atlántico, complementó y confirmó los conocimientos de los geógrafos que afirmaba la redondez de la tierra.

2. HUMANISMO: el ser humano atraído por la naturaleza y el paisaje, se dedico alestudio de la existencia; su objetivo era conseguir toda la velocidad posible durante esta vida pero por sus propios medios; así nació el humanismo en Italia, como un movimiento de administración a lo clásico, y se extendió por Europa gracias a la creación de escuelas que establecieron nuevos métodos de estudio alejados de la enseñanza tradicional de las universidades. La educación cambio, seimplanto el estudio de las lecturas clásicas y se abandono definitivamente la filosofía tradicional; esto llevo a los eruditos de la época a buscar en las bibliotecas los antiguos documentos que los llevarían, según su concepción, a los verdaderos conocimientos.
Humanismo, en filosofía, actitud que hace hincapié en la dignidad y el valor de la persona. Uno de sus principios básicos es que las personasson seres racionales que poseen en sí mismas capacidad para hallar la verdad y practicar el bien. El término humanismo se usa con gran frecuencia para describir el movimiento literario y cultural que se extendió por Europa durante los siglos XIV y XV. Este renacimiento de los estudios griegos y romanos subrayaba el valor que tiene lo clásico por sí mismo, más que por su importancia en el marco delcristianismo.
El movimiento humanista comenzó en Italia, donde los escritores de finales de la edad media Dante, Giovanni Boccaccio y Francesco de Petrarca contribuyeron en gran medida al descubrimiento y a la conservación de las obras clásicas. Los ideales humanistas fueron expresados con fuerza por otro estudioso italiano, Giovanni Pico Della Mirando la, en su Oración, obra que trata sobre ladignidad del ser humano. El movimiento avanzó aún más por la influencia de los estudiosos bizantinos llegados a Roma después de la caída de Constantinopla a manos de

los turcos en 1453, y por la creación de la Academia platónica en Florencia. La Academia, cuyo principal pensador fue Marsilio Ficino, fue fundada por el hombre de Estado y mecenas florentino Cosme I de Medici. Deseaba revivir el...
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