Tsu En Educación Preescolar

Páginas: 4 (807 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
CAPÍTULO I.: EL PROBLEMA.
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La Diabetes Mellitus tipo 2 es una de las enfermedades de mayor prevalencia
en el mundo que afecta a 200 000 000 de personas. Númeroque probablemente se
duplique en las próximas décadas. Problema sanitario de enorme magnitud que afecta
a todas las capas sociales, más en las de bajos recursos por diagnóstico tardío y casinula educación diabetológica.
Según cifras de la Organización Mundial de la Salud (OMS) publicadas en el
año 2000, la prevalencia de Diabetes en el mundo es de aproximadamente
171.230.000 casos yse estima que serán en el año 2030 unas 366.000.000 las
personas afectadas por esta enfermedad. La prevalencia más alta de Diabetes
registrada se concentra en las regiones del sudeste asiático,Pacífico occidental,
Europa, América, países del este del Mediterráneo y África.
El sudeste asiático es la región con mayor prevalencia, con 46 millones,
siendo la India el país del mundo conmayor número de personas con Diabetes (unos
30 millones de afectados), seguida de Indonesia, con 8 millones. En la zona Pacífico
Occidental, el país con mayor número de diabéticos es China, dondese estiman en
unos 20 millones.
En la región mediterránea del este que, según la OMS, incluye, además de los
países del este del Mediterráneo propiamente dichos, países del Próximo Oriente yAsia Menor, la prevalencia es de 15 millones, siendo Pakistán el país con un mayor
número de personas con DM (unos 5 millones), seguido por Turquía, Egipto, Irán y 19
Marruecos. En Áfricasubsahariana la cifra estimada es de 7 millones, y Nigeria es
el país con mayor prevalencia (1.700.000 individuos con Diabetes).
En Europa, 33 millones de habitantes son diabéticos. Finlandia es elpaís con
mayor prevalencia de DM tipo 1, mientras que los países con mayor prevalencia
global de Diabetes son Rusia y Ucrania, donde afecta a unos 6 millones, seguidos de
Italia, España, Alemania,...
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