tu investigacion
COMPETENCIAS
INDICADORES
CRITERIOS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TIPOS DE EVALUACIÓN
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
L
E
N
G
U
A
Produce textos coherentes, según la intención y comunicación comunicativa y de acuerdo con los elementos normativos de la lengua.
-Utiliza adecuadamente elementos normativos dela lengua.
-Aplica los aspectos formales de la lengua escrita.
-Maneja las normas para redactar textos
-Conoce las ideas principales y secundarias de un texto.
.
-Identifica sílaba tónica y átona, palabras agudas, graves y esdrújulas.
.
-Identifica las sílabas complejas y compuestas
.
-Conoce la estructura de la oración.
-Utiliza las mayúsculas y lossignos de puntuación adecuadamente.
-Identifica la idea principal de un párrafo.
-Organiza las ideas para redactar párrafos.
-Separa palabras en sílabas.
-Distingue cuándo dos palabras forman diptongo o hiato.
-Clasifica las palabras según el acento.
-Identifica: sujeto, verbo y predicado.
-Ayuda a sus compañeros que tienen dificultad en el manejo de algún aspecto de la lengua.-Prueba escrita.
-Participaciones diarias.
-Lecturas.
-Producciones escritas.
-Ejercicios.
-Individual.
-Continua.
-Integral.
-Análisis de textos.
-Sopas de letras.
-Mapas conceptuales.
-Investigaciones.
-Realizar producciones escritas.-Resolver crucigramas.
-Talleres grupales
-Leer y realizar análisis.
ÁREAS ACADÉMICAS
COMPETENCIAS
INDICADORES
CRITERIOS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TIPOS DE EVALUACIÓN
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
M
A
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A
-Reconoce y construye figuras, cuerpos geométricos y sus elementos usando losinstrumentos de dibujo y los materiales disponibles en su entorno.
-Reconoce y relaciona las medidas de peso, longitud y capacidad.
-Utiliza relaciones espaciales en situaciones cotidianas.
-Identifica semirrectas generadas por un punto en una recta
-Identifica ángulos agudos, rectos y obtusos.
-Reconoce la bisectriz de un ángulo y mediatriz de un segmento.
-Reconoce polígonos, cóncavos oconvexos.
-Reconoce los diferentes tipos de triángulos y paralelogramos.
-Identifica los múltiplos y submúltiplos de las medidas de capacidad, longitud, peso y tiempo.
-Dibuja objetos considerando diferentes posiciones y distancias.
-Dibuja e interpreta puntos en croquis y planos
-Traza rectas y paralelas utilizando adecuadamente la regla y escuadra
-Traza ángulos
-Construye triángulosconociendo las medidas de sus lados.
-Distingue las medidas de capacidad, peso, longitud y tiempo.
-Prueba escrita
-Resolución de crucigramas.
-Ejercicios prácticos.
-Formativa
-Individual
-Integral
-Continua
-Ejercicios
-Practica
-Investigaciones
-Ejercicios para practicar.
-Ejercicios para completar.
ÁREAS ACADÉMICASCOMPETENCIAS
INDICADORES
CRITERIOS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TIPOS DE EVALUACIÓN
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
C
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I
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S
N
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L
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S
-Analiza las diferentes formas de reproducción de las especies para su perpetuación en el planeta.
-Asume una actitud crítica que le permite el desarrollo de una sexualidad sana y el aumento de la autoestima.-Comprende la reproducción sexual y asexual de las plantas y animales.
-Participa en el diseño y elaboración del huerto escolar.
-Comprende los cambios que ocurren en su cuerpo y en su mundo afectivo y social.
-Asume una actitud crítica que le permite el desarrollo de una sexualidad sana.
-Asume su aseo personal como parte importante de su desarrollo sano e íntegro.
-Reconoce la...
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