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Curso Superior de Turismo
2009/2010

Guia Normativo
Estágio/Seminário 3.º Ano

Docentes que Leccionam a Unidade Curricular: Eugénia Lima Devile Susana Lima

Guia Normativo para a Realização do Trabalho de Estágio/Seminário do 3º Ano Curso de Turismo da ESEC, 2009-10

ÍNDICE

1. Objectivos da unidade curricular de Estágio / Seminário --------- ---------- 03 2. Redacção do trabalho--------------------------------------------------- ---------- 03 3. Estrutura do trabalho---------------------------------------------------- ---------- 04 3.1. Páginas de abertura------------------------------------------------ ---------- 04 3.2. Corpo do trabalho ------------------------------------------------- ---------- 07 3.3. Páginas finais------------------------------------------------------ ---------- 15 4. Referências bibliográficas ---------------------------------------------------------16 4.2. Normas de elaboração de referências bibliográficas---------- ---------- 16 4.2. Referências bibliográficas ao longo do texto ------------------ ---------- 20 5. Apresentação gráfica---------------------------------------------------- ---------- 21 6. Normas para a orientação dostrabalhos de Estágio / Seminário -- ---------- 24 7. Normas e calendarização dos momentos de avaliação ------------- ---------- 25 8. Sobre a avaliação da unidade curricular------------------------------ ---------- 26 9. Estrutura do relatório de estágio------------------------------------------------28

Escola Superior de Educação de Coimbra - Curso de Turismo
Autoria: Susana Lima & Eugénia LimaDevile

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Guia Normativo para a Realização do Trabalho de Estágio/Seminário do 3º Ano Curso de Turismo da ESEC, 2009-10

1. OBJECTIVOS DA UNIDADE CURRICULAR DE ESTÁGIO / SEMINÁRIO
Considerando a estrutura curricular do Curso Superior de Turismo da ESEC, pretende-se com o Estágio / Seminário do 3º Ano que o aluno desenvolva um trabalho de pesquisa que contemple a integração dos diversos saberesque foi acumulando ao longo do seu percurso escolar, associado à prática proporcionada pelo seu estágio curricular. Assim, a natureza do seminário recai num trabalho de investigação que, salvo quando se justifique outro tipo de abordagem, deverá abranger a revisão da literatura sobre o tema seleccionado e o estudo empírico nesse domínio, neste caso a relacionar com a actividade desenvolvida nodecorrer do estágio curricular. Cabe ao aluno identificar o tema consoante os seus interesses pessoais e a actividade desenvolvida no estágio, desde que se enquadre nos objectivos do curso e da unidade curricular e seja ponderada previamente a disponibilidade dos recursos bibliográficos. De seguida, passa-se a enunciar as normas a que estarão sujeitos os trabalhos de investigação no âmbito daunidade curricular de Estágio / Seminário, no sentido de uniformizar a sua apresentação.

2. REDACÇÃO DO TRABALHO
A redacção deve ser clara e informativa, a linguagem usada simples e explícita, devendo procurar-se sempre o rigor do léxico, e o sentido dos termos usados deve ser unívoco e de fácil compreensão. A utilização do tempo verbal deve ser na primeira pessoa do plural (ex. “consideramos”) ouna forma impessoal (ex. “considera-se”). O aluno deve procurar manter um discurso coerente do princípio ao fim do trabalho, independentemente das fontes consultadas. Ao manter sempre o mesmo discurso, demonstrará o devido distanciamento dos diferentes tipos de linguagem utilizados por cada umas das fontes consultadas, quer se trate de livros ou revistas científicas, periódicos, documentos oficiaisde entidades diversas, dissertações de mestrado ou doutoramento, entre outros.

Escola Superior de Educação de Coimbra - Curso de Turismo
Autoria: Susana Lima & Eugénia Lima Devile

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Guia Normativo para a Realização do Trabalho de Estágio/Seminário do 3º Ano Curso de Turismo da ESEC, 2009-10

3. ESTRUTURA DO TRABALHO 3.1. PÁGINAS DE ABERTURA
Capa / página de rosto
Inclui a...
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