turismo

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Ari da Silva Fonseca Filho
Educación turística - reflexiones para la elaboración de una propuesta con base en la cultura
PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, vol. 8, núm. 1, 2010, pp. 61-69,
Universidad de La Laguna
España
Disponible en:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88112836005

PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural,
ISSN (Versión impresa): 1695-7121
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Vol. 8 Nº1 págs. 61-69. 2010www.pasosonline.org

Educación turística - reflexiones para la elaboración de una propuesta
con base en la cultura

Ari da Silva Fonseca Filho†
Universidad de São Paulo (Brasil)

Resumen: El objetivo de este presente artículo es incitar la discusión sobre la relación entre Turismo y
Cultura en la Contemporaneidad. Destacaremos aspectos y fenómenos actuales de la vida social queinfluéncian el sector de Viajes y Turismo, por este comprendemos como una practica social con base
cultural. Con eso, demostraremos que la Educación Turística puede ser utilizada para promover la salvaguarda y sustentabilidad de los Patrimonios Culturales.
Palabras clave: Postmodernidad; Multiculturalismo; Turismo; Educación; Patrimonio Cultural.

Abstract: The objective of the present article is toincite the discussion about the relationship between
Tourism and Culture in contemporaneity. We will detach the aspects and actual phenomena of social life
that influence the sector of Travel and Tourism, which is understood like a social practice with cultural
basement. Given this, we will try to demonstrate that the Tourism Education can be used to promote the
protection and thesustainability of the Cultural Patrimonies.
Keywords: Post-modernity; Multiculturalism; Tourism; Education; Cultural Patrimony.

†

• Maestro (Postgrado) en Educación por la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo, es
Licenciado en Turismo por la Universidad Estadual de Ponta Grossa – PR. Profesor universitario del curso
de Turismo da Universidade Bandeirante de São Paulo y miembro de laANPTUR – Associação Nacional de
Pesquisa e Pós-Graduação em Turismo - Brasil. Contacto: arifonseca@usp.br.

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Educación turística - reflexiones para la elaboración de una propuesta...

Presentación
La elaboración de este texto fue ocasionada por nuestros estudios sobre la relación existente entre el turismo y la cultura,
ya que esta nos sirve como referencia para
nuestrasinvestigaciones en el área de turismo y porque entendemos este como un
fenómeno social cuyas raíces están en el
plan cultural. Por eso, tuvimos la preocupación de presentar nuestras reflexiones sobre el sector de viajes y turismo a través
perspectiva cultural, conduciendo nuestro
pensamiento con el objetivo de motivar
ideas y temáticas que sean fomentadas por
la educación turística en el ámbito de laescuela básica.
Este estudio direccionado a la educación
básica es debido a nuestra investigación de
Postgrado enfocar esta etapa de enseñanza. Con el título: “Educación y Turismo –
un estudio sobre la inserción del turismo en
la enseñanza fundamental y media”, nos
proponemos a estudiar la inserción del turismo como disciplina del currículo de La
Enseñanza Fundamental y Media, recogiendocomprender las posibles contribuciones para el desarrollo cultural de los
alumnos, a partir del Estudio de Caso con
la Escuela Municipal de Enseñanza Fundamental y Media de Águas de São PedroSP (Brasil). En este momento, sólo vamos
en los concentrar en tejer discusiones sobre
la relación entre turismo y cultura, con la
intención de sugerir abordajes a que sean
consideradas para propuestas de...