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Manual HTML espanol

Universitat de València
Servicio de Estudiantes Mecanización

Guía para escribir documentos HTML
Versión 1.4 (beta)
© jac. 1996 - 2000. E-mail: jac@uv.es Si prefiere tenerla en local (recomendado), puede hacer FTP desde aquí:(Versión 1.3) Versión PC (533 Kb.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Propósito del documento Notas sobre el lenguaje ¿Cómo funciona esto? Introducción al HTMLEstructura de un documento HTML

Cabecera de un documento 7. Cuerpo de un documento 1. Tamaños y tipos de letra <FONT SIZE> <FONT FACE> 2. Texto de colores <FONT COLOR> 3. Párrafos. Saltos de línea. Bloques tabulados. Línea horizontal. Divisiones 4. Texto preformateado   5. Columnas de texto 6. Negrita. Itálica. Centrado. Otros efectos 7. Lista desordenada. Listaordenada. Menú. Lista de definición. Directorio <OL> <MENU> <DL> <DIR> <LI> <DT> <DD>

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Manual HTML espanol

1. 8.

Ejemplos de listas

Tablas 1. Ejemplos de tablas

Códigos de colores 1. Combinación de efectos de colores 10. ¿Por qué hay que usar códigos? &#xxx;&alias; 1. Tabla de códigos 11. Creando enlaces (links) Insertando imágenes 12. 1. Usar una imagen como fondo de página 2. Usar una imagen como marca decorativa de una lista Introducción a los formularios

9.

13. 14.

¿Cómo se escriben formularios? ¿Cómo se escriben formularios? (Página especial para impresión) 15. 1. 2. 3. 4. Ejemplos de formularios Ejemplos de formularios (Páginaespecial para impresión) Tabla de códigos de conversión en formularios

8.

Macro de conversión de ficheros recibidos desde formularios para Word 6.0 de Windows 3.1. 5. Macro de conversión de ficheros recibidos desde formularios para Word 97 de Windows 95. 16. Frames Últimas innovaciones del HTML. 1. Páginas con sonido 1. Ejemplos de páginas con sonido. 2. Ejemplos de páginas con sonido(Página especial para impresión).

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Páginas con vídeo 3. Los lenguajes JavaScript y Java 1. Ejemplos de JavaScript. 4. 5. Gráficos animados Adiciones a la guía

2.

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[Indice]

Propósito de este documento
Algunas reflexiones Estas páginas han sido creadas como parte del material para impartir un breve cursillo sobre el mundo WWW, en particular, y las herramientas para moverse por la INTERNET, en general, a un grupo de estudiantes con pocos o nulos conocimientos informáticos. Al escribir esto comencé como suelen comenzar casi todos los manuales quepueden encontrarse a lo largo y ancho del ciberespacio, pero en mitad de una farragosa explicación sobre el ISO 8859-1, pensé: "... bueno, esto en realidad no necesitan saberlo... pero, todo sea por el rigor técnico...". Y entonces hice una prueba... Le di a leer lo que acababa de escribir a un "conejillo de indias" que pasaba por allí y que de esto sólo conocía "eso que dicen por la tele de lasautopistas de la información...". El resultado, como era de esperar, fué algo peor que desastroso. De las cinco primeras líneas, sólo comprendió una docena de palabras, y de las restantes, sus preguntas daban pie a pensar que era algo más que un breve cursillo lo que haría falta para que saliese medianamente enterado. Y sin embargo, yo tengo claro que el HTML no es tan difícil. Pero, ¿cuál es elobjetivo real? Simple: saber lo necesario para poder hacer una página personal en un servidor ya instalado. Evidentemente, habrá que partir de unos leves conocimientos de "entorno": como haber manejado un procesador de textos en Windows, saber guardar un fichero donde uno quiere y poco más que sea realmente imprescindible. Y esto es poco más o menos lo que saben la mayoría de usuarios. Había que...
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