Tutorias

MODULO I
ASPECTOS GENERALES

Políticas institucionales y tutorías
PRODUCTOS
Realiza un comentario personal donde identifiques la aplicación de las políticas institucionales a tu labor comotutor. Para tu reflexión puedes basarte en las siguientes preguntas:
1. ¿A qué necesidades responde la tutoría en el marco de la RIEMS?
En la actualidad la actividad tutorial en la Universidad deGuadalajara está considerada en:

Estatuto General

Artículo 126, fracción IV, “Coordinación de Servicios Académicos: se encarga de administrar, en la competencia del Centro, los programas dedesarrollo en materia de becas, intercambio académico, desarrollo bibliotecario, formación docente, así como los servicios de orientación profesional, tutorías y demás apoyos al proceso de enseñanzaaprendizaje”.

Estatuto del Personal Académico

Artículo 37, fracción VI, “Desempeñarse como tutor académico de los alumnos para procurar su formación integral”.

Artículo 39, fracción III, “Sonactividades obligatorias de apoyo a la docencia como parte de su carga horaria” […] “a) Dirección académica, en actividades tales como tutoría, asesoría y dirección en el proceso de titulación”.
2. ¿Qué retotiene el tutor en este contexto?
La posibilidad de intervenir en el diagnóstico, operación, seguimiento y evaluación del Programa Institucional de Tutoría. Contar con elementos para el desarrollo dela práctica tutorial y canalizar al alumno con el experto correspondiente cuando las diversas problemáticas rebasan su capacidad o formación.
3. ¿Consideras que la propuesta de tutoría en el marcode la RIEMS es una opción para fortalecer la calidad educativa?
Esta propuesta cubre las necesidades específicas del nivel medio superior, donde la figura del tutor dentro del bachillerato (en susdiversas modalidades), es indispensable para que se logren los objetivos planteados en la Orientación Educativa y así fortalecer la calidad educativa.

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