Técnicas De Estudio

Pre-lectura o lectura exploratoria:
Podemos decir que la lectura es una actividad humana que ha contribuido al desarrollo del hombre, es un factor importante.
La lectura exploratoria
Es una lectura global que consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de que se trata cuya finalidad es identificar a grandes rasgo el argumento, la estructura y las ideas principales de untexto.

Características de la lectura exploratoria

*Preparar la lectura comprensiva de un texto
* Buscar en un texto algún dato aislado que interesa
* Lograr una visión global de un texto; que trata, que contiene.
* Un conocimiento rápido en el tema
* Formar el esquema general del texto donde insertaremos los datos más concretos obtenidos en la segunda lectura.
* Comenzar el estudiode una manera suave de manera que vayamos entrando en materia con más facilidad.

Subrayado
Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto. Importantes con el fin de destacarlas del resto, favoreciendo así su atención preferente por parte del lector, su mejor fijación en la memoria del mismo y un ahorro del tiempoinvertido en repasar.
Porque es conveniente subrayado
*Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto. 
*Ayuda a fijar la atención 
* Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo. 
* Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario. 
*Es condición indispensable para confeccionaresquemas y resúmenes. 
Como detectamos las ideas más importantes del subrayado
*Son las que dan coherencia y continuidad a la idea central del texto. 
*En torno a ellas son las que giran las ideas secundarias. 
Como se debe subrayar
*Mejor con lápiz que con bolígrafo.
*Utilizar lápices de colores. Un color para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas secundarias. Esquema
Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto 
Porque es importante realizar un esquemas
Porque permite que de un sólo vistazo obtengamos una clara idea general del tema, seleccionemos y profundicemos en los contenidos básicos y analicemos para fijarlos mejor en nuestra menteComo realizar un esquema
* Un esquema deberá contener nuestras propias palabras
* Es la expresión gráfica de las ideas importantes de una lección.
* En los esquemas se utilizan frases con sentido completo. En es importan las ideas, que pueden ser representadas con palabras o signos.
* Los elementos fundamentales del esquema son: el título, los apartados y las ideas que explican cadaapartado.
* Según la asignatura y gusto personal se puede usar la forma de rama, de apartado lineal, de globo, etc. No se deben usar llaves.

Yimmy extraer y memorizar información. Usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos.
Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de unnúcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro humano.
Fichaje Es una técnica  utilizada especialmente es un modo de recolectar yalmacenar información, cada ficha contiene una información que mas allá de su extensión le da unidad y valor propio.
Hay distintos tipos de fichas:
Las fichas tradicionales son de cartulina y se venden en las librerías a un precio muy accesible. Sin embargo, hoy es muy común recolectar la información en una base de datos. Llegado el caso, se puede imprimir la información así acumulada con el...