técnicas grupales


UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO
UNIDAD ACADÉMICA ESTENSIVA
GÓMEZ PALACIO



Curso: Asesoría y trabajos con grupos
Semestre: V semestre
Trabajo: Fichero de técnicas grupales
Alumna: Deysi Noemi Mascorro Muñiz


Diciembre del 2012
Gómez Palacio Dgo.






Índice
Técnicas para la integración y conocimientos del grupo.
Los globos……………………………………………………………………………….6
Lamáscara………………………………………………………………………………6
El árbol…………………………………………………………………………………...7
Dibujo de la infancia…………………………………………………………………….7
Socio grama……………………………………………………………………………..8
Técnicas para la formación de equipos.
Encuentra tu igual………………………………………………………………………10
Refranes…………………………………………………………………………………10
Los números……………………………………………………………………………………11
Palillos de tamaño……………………………………………………………………...11Hilera de sillas…………………………………………………………………………..12
Técnicas para el abordaje de contenidos
La escalera o baraja de la planificación……………………………………………..14
Lectura eficiente………………………………………………………………………..15
El cofre del tesoro………………………………………………………………………15
Tiro al blanco……………………………………………………………………………16
Representaciones artísticas…………………………………………………………..17
Técnicas para la comunicación grupal(grupos de discusión)
Mímica…………………………………………………………………………………..19
Resolución de un enigma……………………………………………………………..19
Crucigrama grupal……………………………………………………………………..20
Toma de decisiones…………………………………………………………………...20
Vamos a vender………………………………………………………………………..21


Técnicas para el trabajo en equipo.
Rompecabezas…………………………………………………………………….23
Trabajo en equipo………………………………………………………………….24
Uno paratodos……………………………………………………………………..24
Construcción y destrucción del mundo………………………………………….25
Abanico de roles…………………………………………………………………...27



















INTRODUCCION
Para todo maestro, las técnicas grupales constituyen una herramienta poderosa e indispensable. Con ellas puede hacer sus clases más activas, entretenidas y sobre todo efectivas, son técnicas que poseen unagran influencia en el aprendizaje de los alumnos, y tienen un enorme potencial para extraer y promover valores positivos para quienes participan de ellas. Este estilo de trabajo se ocupa del estudio de la conducta de los grupos, y sus interacciones, para crear técnicas que aumente la operatividad de los mismos. Por otro lado las técnicas grupales, constituyen una herramienta efectiva para eltrabajo con los padres de familia y con los docentes. Son muchos los factores positivos que promueven estas técnicas, por ejemplo:
Motivan la participación de los integrantes del grupo.
Permite la expresión e intercambio de sentimientos, pensamientos y emociones.
Ayudan a integrarse al grupo y a romper barreras interpersonales.
Crean un ambiente agradable, divertido y motivador.
Favorecen climasde aceptación y confianza.
Promueven el trabajo en equipo y ayudan a entender la importancia de éste.
Fomenta la aceptación de la crítica constructiva y el respeto a las opiniones de otros.
Es importante que antes de seleccionar o poner en práctica una dinámica, se tomen en cuenta algunas variables como: el tamaño del grupo, sus características, madurez, edades, espacio y recursos, entreotros. Existen diferentes tipos y clasificaciones de dinámicas grupales, cada una conlleva un objetivo o propósito específico.
El presente trabajo mostrará técnicas grupales para trabajar temas como: la integración y conocimiento del grupo, la formación de equipos, el abordaje de contenidos, para propiciar la comunicación y para el trabajo de equipos y asunción de roles. Así mismo se darán consejospara adaptarlos a las distintas situaciones o grupos con los que se pueden trabajar. Con el propósito de facilitar la labor docente, y propiciar una buena relación con los padres de familia.

Técnicas para la integración y Conocimiento del grupo











Técnica: Los globos
Materiales: globos y marcadores de color
Duración: 20 minutos
Realización:
Se entrega a cada persona...