UCEMN

Título:
El Sistema de Educación a Distancia de la Universidad Cristiana Evangélica "Nuevo Milenio":
conjugación de los modelos semi-presencial y virtual en la formación de profesionales.
Autores:
Celio Luis Acosta Álvarez (Cuba, 1976) Licenciado en Educación con especialidad en Español
y Literatura, por la Universidad de Ciencias Pedagógicas de La Habana. Representante del
Ministerio deEducación de Cuba y del Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño
(IPLAC) en Honduras de 2007 a 2009. Es Director de Educación a Distancia de la UCENM,
Honduras.
Waldina Lizzette Erazo Soto (Honduras, 1964) Licenciada en Pedagogía por la Universidad
Nacional Autónoma de Honduras. Directora Académica Institucional de la UCENM, Honduras.
Lila Izaguirre (Honduras, 1948) Licenciada enPedagogía y Máster en Currículo por la
Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Asesora Pedagógica de la UCENM, Honduras.
Resumen:
Se exponen las experiencias y proyecciones de la Universidad Cristiana Evangélica "Nuevo
Milenio" (UCENM, Honduras), en la estructuración de un Sistema Universitario de Educación a
Distancia que, por la conjugación de metodologías y medios propios del modelosemi-presencial
con las herramientas virtuales, garantice la formación de profesionales universitarios cada vez
más competentes.
La ponencia muestra los avances y retos de la universidad en la articulación e integración de tres
elementos fundamentales: el Encuentro Tutorial (forma fundamental de organización de la clase
en el sistema de EaD), la guía de estudio individual del estudiante y la plataformavirtual; todo
ello en aras de la elevación de la calidad educativa.

Introducción:
La Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio” (UCENM), institución que forma parte
del Nivel de Educación Superior de Honduras, se creó por acuerdo del Consejo de Educación
Superior el 9 de febrero de 2001 y comenzó a ofrecer carreras solamente a través de la
modalidad de Educación Presencial; sinembargo, con el propósito de contribuir a democratizar
la educación superior, a partir del año 2006 comienza a ofrecer carreras mediante la modalidad
de Educación a Distancia. A pesar de que, como puede notarse, solo cuenta con cinco años de
experiencia en esta modalidad, su Sistema Universitario de Educación a Distancia (SIUED), en
constante expansión y formado por más de 20 centros, supera lacifra de 3000 estudiantes,
hecho que lo convierte en el segundo de mayor importancia entre todos los de su tipo en el país,
y en el primero entre los de las universidades privadas.
El SIUED de la UCENM se encuentra en estos momentos en una fase de fortalecimiento, pues
transita de una modalidad netamente semi-presencial tradicional, al establecimiento de un
modelo que articule elementosmetodológicos y medios didácticos propios de la semipresencialidad, con un entorno virtual de aprendizaje. El presente trabajo pretende abordar,
precisamente, esos elementos fundamentales que componen el nuevo modelo y la forma en que
se articulan en pos de elevar la calidad de la formación universitaria que brinda la institución.
Estructura y características del Sistema Universitario de Educación aDistancia de la
UCENM:
La UCENM cuenta con un Sistema Universitario de Educación a Distancia destinado a la
formación, mediante esa modalidad de estudios, de profesionales con valores cristianos y con
una sólida preparación científica y humanística que les permita ser útiles y aportar sus dones al
desarrollo del país.
Las carreras que se ofrecen en la modalidad de EaD son las siguientes:Licenciatura en Administración de Empresas
Ingeniería en Sistemas Computarizados
Licenciatura en Mercadotecnia
Licenciatura en Salud Comunitaria
Licenciatura en Teología
Licenciatura en Nutrición
Técnico Universitario en Laboratorio Clínico
En la figura que a continuación aparece se muestra la estructura organizativa con que cuenta el
SIUED de la institución:
Como puede observarse al...