Un momento mágico en el aula

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  • Publicado : 13 de febrero de 2012
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Un momento mágico en el aula
Breve descripción de la actividad:
Es necesario hallar en el aula un espacio que contribuya a crear lectores en la utilización de diversos textos, a promoveractitudes críticas y reflexivas y a la difusión de la cultura.
Los alumnos necesitan ampliar el conocimiento. La escuela es el lugar ideal para lograrlo, brindándoles diversidad de textos y de calidad paraque comiencen a incursionar en el terreno de la fantasía, para desarrollar la imaginación y para enriquecer el vocabulario. Para que simplemente disfruten leyendo. Así valorarán las relaciones humanasen el trabajo cooperativo y apreciarán y cuidarán ese tesoro que son los libros.
Nivel: Primario.
Grados: 1°,2°y 3°
Áreas curriculares implicadas: Artes: Plástica (ilustraciones y secuencias) yMúsica (musicalizaciones). Tecnología: Armado de un libro. Sus partes. Idiomas: Inglés (lectoescritura).
Tiempo: todo el año lectivo.

Objetivos:
-Experimentar la biblioteca como un espacio y momentomágico de encuentro con los libros.
-Establecer los primeros contactos con los libros.
-Adquirir hábitos relacionados con el comportamiento que se debe mantener en la biblioteca del aula.-Despertar , crear y extender el gusto por la lectura.
-Desarrollar la imaginación y la creatividad.
-Iniciar a los niños en la metodología bibliotecaria.
Propósitos:
Generar situaciones de convivencia enmomentos de biblioteca en el aula.
Crear espacios de libre elección de los textos.
Promover la participación individual y colectiva intercambiando ideas , opiniones y diferentes puntos de vistatrabajando en el fomento de los valores de respeto, tolerancia, solidaridad , justicia , igualdad y responsabilidad.
Secuencia didáctica:

Organización de la biblioteca del aula.
Designaciónde su nombre por votación.
Escritura del reglamento de la biblioteca del aula.
Libre elección de textos.
Lectura silenciosa y en voz alta.
Conversamos sobre el libro elegido,...
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