Un pavo real en el reino de los pinguinos

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Un pavo real en el reino de los pingüinos
Autor: Bárbara “BJ” Hateley y Warren H. SchmidtAlumno:

La mayoría de las empresas eran parecidas: Los altos ejecutivos y los gerentes usaban el traje característico de los pingüinos; mientras que los obreros –aves de muchos tipos- se vestían con ropas y colores de acurdo con su trabajo y su estilo de vida. A las aves que aspiraban aascender en su empresa se les incitaba a ser lo más parecido posible a los pingüinos. De manera sutil y a veces no tan sutilmente los pingüinos aconsejaban: “así hacemos las cosas aquí, el que quiere triunfar tiene que ser como nosotros, y punto”
Se daba por sentado que todos los pingüinos eran jefes naturales, y que eran ordenados, leales y podían trabajar en equipo, de las otras aves se creíaque eran mas volubles y menos confiables. Se notaba a leguas cuáles eran los pingüinos importantes; todo era armonía en el reino de los pingüinos, siempre y cuando que se aceptaran sus reglas del juego, pero un día las cosas empezaron a cambiar. Pedro, el Pavo real, era un pavo real muy talentoso que había hecho cosas muy importantes en su tierra. Los altos gerentes del reino de los pingüinosquedaron perplejos cuando conocieron a pedro, el pavo real; “Si era distinto -pensaban- pero sus logros profesionales eran impactantes y sus posibilidades fabulosas, sin duda tenía un gran potencial.” Por su parte, a pedro le interesaban los pingüinos por las maravillas que había oído y leído acerca de sus reino: se trata de un país rico, donde todas las aves estaban extremadamente bien pagadas, “enesta nueva tierra mi futuro será mas brillante” pensó. Así, los pingüinos y el pavo real llegaron a un acuerdo: el se iría a trabajar con ellos, y juntos lograrían grandes cosas. Pedro tenia la esperanza de que cuando lograra los resultados esperados, sería acogido sin reserva y entonces í podría pavonearse a su antojo y ser él mismo. En el reino del Aprendizaje, el país era muy poblado ybullicioso, hervía de actividad, y en él abundaba la competencia; ¡el ambiente era estimulante pero duro! A veces había roces y peleas, pero los conflictos y las diferencias se apreciaban porque las aves creían que esa era la manera de poner aprueba las nuevas ideas. Ellas se valían de la discusión, el debate y el enfrentamiento para introducir cambios y progresar. Daba lo mismo ser pingüino que pavoreal, paloma o azulejo. Lo único que importaba era tener talento e inteligencia. La iniciativa, la creatividad y las realizaciones eran los valores más preciados. No obstante, pedro, tendría que enfrentar retos muy distintos desde el momento en que decidió dejar el reino del aprendizaje para irse a trabajar al reino de los pingüinos; aunque estaba acostumbrado a trabajar duro, a pelear por sus ideasy a competir con toda clase de pájaros, nada en su experiencia anterior lo había preparado para el estilo y los métodos tan particulares del reino de los pingüinos. Pedro quería hacer las cosas bien, y triunfar; se sentía halagado de que los pingüinos, tan poderosos y llenos de prestigio, lo hubieran alistado en sus filas y quería caerles bien: aprendió a caminar, a hablar y a moverse comopingüino, a pesar de eso se sentía confundido y desconcertado. Un par de pingüinos mayores trato de tomarlo bajo su ala protectora para instruirlo, y entonces decidieron darle un traje de pingüino para que se pareciera a ellos. Las palabras de los pingüinos herían más a Pedro y se cuestionaba ¿Por qué simplemente no puedo ser como soy? ¿Por qué tengo que cambiar para que ustedes me acepten? Pasaban losmeses y él seguía discutiendo su dilema con otras aves de confianza, muchas estaban atravesando la misma crisis; Eduardo un águila, era inteligente y fuerte, muy hábil en su trabajo y hasta usaba el vestido de pingüino que exigían, pero Eduardo no hablaba, ni se comportaba como pingüino cosa que molestaba a los viejos; como se avergonzaban de sus expresiones, lo mandaron a una universidad de...
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