Una Mente Brillante

SERGIO CASANOVA


“Quien revoluciona lo que
ya existe, es solo el genio que se levanta
de su escritorio pensando en que algo
puede cambiar de su realidad”.
ANONIMO

Una mente brillanteLa película Una mente brillante, presenta una perspectiva con respecto a la vida de Jhon Nash, que refleja a un joven enamorado, solo, obsesivo y apasionado por la sabiduría, quien usa suimaginación como un arma mortal, para revolucionar y activar sus enfrentamientos ensimismados, que lo llevan a ser un esquizofrénico, afectando con su enfermedad a su esposa, e hija, y aun a la sociedad.Nash, dominado por su miedo a enfrentar el rechazo y las críticas de la sociedad, comienza a desarrollar una impetuosa inteligencia, la cual hace dos grandes aportes a la Universidad de Cambridge y engeneral a la sociedad estudiantil de los Estados Unidos; la primera, la famosa formula “Equilibrio de Nash” que hace referencia a un “concepto de solución” para juegos con dos o más jugadores, y lasegunda, la maravillosa contraposición a la teoría de la relatividad hecha por Einstein.
En vista de sus resultados, Nash se enamora de su conocimiento y se afana por aprender cada vez más,causando inconscientemente que su inteligencia pierda el sentido real y ésta se confronte con la “amenaza rusa”: producto de su imaginación; hasta perder el control de la precepción de la razón, esto lograafectar su matrimonio y su entorno social.
Por otro lado, al hacer un análisis sencillo de la imaginación en un ser humano, en este caso lo que refleja Ron Howard en su film “Una mentebrillante”, me permite comprender que cuando la inteligencia se desarrolla, se llega a un punto en que la mente pide respuestas a los fenómenos sobrenaturales y sus misterios, misterios que en el caso deNash, trata de darles solución por medio de las matemáticas, y no solo eso, cuando se encierra en sus propios conocimientos busca apoyo para sus teorías, en entes o personajes creados por su misma...