Una Mirada A La Ingenieria

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Una mirada a la ingeniería
Objetivos generales • Conocer los aportes de la ingeniería al avance de la humanidad. • Desarrollar el sentido de pertenencia hacia la ingeniería. Objetivos específicos * Identificar las habilidades básicas requeridas para estudiar ingeniería. * Explicar por qué un ingeniero debe poseer una formación básica amplia. 1.1. Introducción A lo largo de la historia de lahumanidad siempre han existido ingenieros, seres humanos que han dedicado sus vidas a trasformar la naturaleza con el fin de mejorar las condiciones de vida de sus semejantes. Con diversas manifestaciones, acordes con el campo de aplicación escogido, han resuelto los problemas que han mejorado la calidad de vida de los seres humanos: obras civiles, comunicaciones, información al instante, calidadde los productos, máquinas que alivian al individuo del esfuerzo muscular, aparatos que prolongan la vida de los enfermos y aumentan las posibilidades de los incapacitados, entre otros. Para ser ingeniero es necesario poseer algunas habilidades características de esta profesión. La creatividad es una de ellas, quizás es uno de los aspectos en que más se insiste en el mundo moderno y queconstituye una de las mayores preocupaciones de los países avanzados. En principio, todos nacemos con capacidad creativa; lamentablemente, el medio en que desarrollamos nuestros primeros años se encarga, con mucha frecuencia, de impedir que se desarrolle. La habilidad analítica para poder descomponer un todo en sus partes, establecer relaciones entre éstas constituye otro de los activos fijos másimportantes de cualquier ingeniero. Esta habilidad hay que desarrollarla mediante ejercicios orientados para que este proceso se vuelva un hábito en el ingeniero. El sentido práctico de saber escoger entre varias soluciones cuál es la mejor para determinada ocasión; el ingeniero se mueve en un mundo real. A diferencia del científico que busca la verdad, el ingeniero busca la mejor solución a un problemadado, con algunas restricciones, muchas veces de tiempo y dinero, que hacen que su método de resolver problemas sea esencialmente distinto al del científico. Resolver problemas, para cada una de éstos es necesario aplicar un enfoque diferente. El ingeniero debe saber combinar su creatividad, habilidad analítica y sentido práctico para escoger el camino más adecuado en la resolución de un problemaespecífico. Finalmente, un ingeniero debe estar consciente de que forma parte de una sociedad y que ésta tiene normas que deben cumplirse, estándares éticos que muchas veces están por encima de los reglamentos o leyes de los países. Hay situaciones en que una solución técnica excelente no es la más aconsejable cuando el impacto negativo de la misma recae sobre grupos de la población permanentementeen estado de subdesarrollo. El ingeniero debe tener muy en cuenta los factores sociales al seleccionar una solución.

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Caso 1. Memorias de la vida de un ingeniero Me llamo Cristina González Minelli. Acabo de graduarme como ingeniera de computación en la Universidad Politécnica del Sur, una novel institución universitaria que ha logrado un enorme prestigio en corto tiempo, entre la comunidadacadémica y empresarial. La formación eminentemente científica del colegio en el que realicé mis estudios de bachillerato definió mis inclinaciones; la ingeniería siempre me atrajo, pero estuve dudando sobre cuál de las ramas de la ingeniería sería la elegida. Me sentía orgullosa de pertenecer a un grupo humano que a lo largo de la historia de la humanidad lograron, con ingenio y muchacreatividad, poner a disposición del ser humano los materiales y fuerzas de la naturaleza para mayor comodidad de quienes han vivido y viviremos en este planeta. Además, tener un título de ingeniero es como tener un pasaporte al mundo: el conocimiento técnico no tiene fronteras, es aceptado en cualquier parte. Me gustaban la ingeniería eléctrica, la electrónica y la de computación. No soy buena para el...