Una Nacion Llamada Venezuela

Páginas: 7 (1623 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
Corriente | Fundamento | Aportes | Criticas | Análisis |
Estructuralismo (Wundt) | Buscaba entender la estructura de la mente a través del estudio de las experiencias consientes. | En los aportes es posible observar el objeto atendido por el estructuralismo lingüístico: son las estructuras lingüísticas o del lenguaje denominadas también sistemas de signos con sus leyes o reglas. La lengua hasido definida como un sistema de signos. El signo es un sistema compuesto por significante (estímulo perceptible) y un significado (concepto). | La principal: el método empleado, la introspección, es poco objetivo.Al elementalísimo: propuesta por los psicólogos de la Gestalt: las totalidades tienen componentes que se pierden si las descomponemos en sus elementos.De los funcionalistas: Titchenertenía interés en el estudio de la estructura de la mente, pero es más importante atender a su función. | El estructuralismo a diferencia del funcionalismo se encarga de estudiar la mente humana por su estructura, mediante la introspección subjetiva, al esta introspección ser subjetiva, afecta la realidad, por eso a mi parecer, a esta teoría le faltaría un poco más. |
Funcionalismo(James) |Estudio de los propósito y función de los procesos mentales. Enfoque de la psicología con extraordinario éxito en la psicología | | Ka búsqueda de las sensaciones o contenidos mentales simples es un error pues la conciencia es siempre una multiplicidad, una corriente o flujo de contenidos. | El Objeto de la psicología del funcionalismo es el estudio de los propósitos y la función de los procesosmentales. La adaptación al relacionarse con su medio. |
Gestalt(Kohler) | En su momento, implicó una revolución en las ciencias psicológicas al poner en evidencia fenómenos a los que nunca antes se les había prestado atención, estimulando investigaciones en el campo de la percepción, como los estudios de neurofisiología, de la figura fondo, e influyendo a la vez, en los campos de las psicologíasinfantil, social, educativa y clínica. | La mirada propuesta en esta materia es la de la psicología de la salud, que es una mirada psicológica al campo de la salud, sobre los elementos de salud - enfermedad, particularmente sobre la salud mental. Con el marcode una teoría analítica y con el nivel de aproximación del consultorio, el encuentro entre un médico y su paciente, teniendo en cuenta los demásniveles (familiar, social, político, gubernamental, etc.) y focalizando en el vínculo intersubjetivo entre ambos, que es por donde circula la salud / enfermedad. | Los conductistas atacaron la preocupación de los gestaltistas por la conciencia, afirmando que esa preocupación era una regresión hacia la antigua postura metafísica que había causado tantos problemas a la psicología.
La psicología dela Gestalt representó un rol importante en la revolución en contra del estructuralismo, y ha hecho mucho por oponerse al conductismo extremo. Ha enriquecido la psicología americana enormemente. Y, a pesar de las críticas, la teoría de la Gestalt influyó en casi todos los aspectos de la psicología moderna. | |
Conductismo(Watson) | John B. Watson y aseguraba que la psicología no llegaría a seruna ciencia objetiva si continuaba teniendo como objeto de estudio al alma, la mente o la conciencia, pues estaban todos originados en la superstición y la magia, por lo tanto el proponía que el objeto de estudio de esta ciencia debería ser algo que pudiera ser estudiado de manera objetiva y experimental, y para él ese algo era la conducta. | Con respecto a la educación para que la educación seaexitosa se debe implementar todas las teorías del conocimeinto, incluyendo la conductista, la educación debe ser holística, debe alimentarse de todas las propuestas porque siempre existen momentos en que necesitaras alguna herramienta de cualquiera de las teorías del aprendizaje existentes | Las principales críticas se refieren a la forma de abordar el estudio de la conducta humana, como algo muy...
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