Una nacional

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADEMICO
SUBPROGRAMA DE SERVICIOS AL ESTUDIANTE
UNIDAD DE APOYO TURÉN

PORTAFOLIO NRO: 1
EL ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA.

AUTOR(a): MEDINA, ALESSANDRO
C.I: V-20.158.763
TELEF.
EMAIL: alessandromedina271@gmail.com
TUTOR: DR. HUMBERTO LÓPEZ

VILLA BRUZUAL, OCTUBRE DE 2014

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INDICE

Pág.Introducción………………………………………………………………………... 3
El estudiante y la Universidad Nacional Abierta………………………………...4
El aprendizaje autodirigido…………………………………………………...……5
Características fundamentales de la UNA………………………………….……5
Instrumento Nro. 1………………………………………………………………….7
Instrumento Nro. 2………………………………………………………………….8
Instrumento Nro. 3………………………………………………………………….9
Instrumento Nro. 4…………………………………………………………………10
Instrumento Nro. 5A…………………………...………………………………….11
Instrumento Nro. 5 B………………………………………………………………12
Conclusión………………………………………………………………………….13

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Introducción

Mediante el siguiente portafolio se van a apuntar y dar a conocer las
respuestas de las siguientes interrogantes:
¿Cuáles son los métodos, beneficios y características que ofrece la
Universidad Nacional Abierta (UNA) al estudiante para que cumpla con todas
las actividades que el mismo indique?
¿De qué manera elestudiante de la UNA puede distribuir su tiempo
equilibradamente para poder cumplir con todas las metas de estudio
establecidas por el mismo? Esto es muy importante ya que la UNA nos permite
elegir un horario de estudio cómodo acoplándose a nuestra vida cotidiana sin
necesidad de abandonar ninguna ocupación laboral, familiar, social o índole
personal a diferencia de un estudiante regular que deberegirse por un horario
establecido por su institución educativa.
Visualizaremos según los instrumentos anexados a este trabajo como
puede el estudiante aspirante de la Universidad Nacional Abierta distribuir sus
horas para realizar las lecturas, repasos y resolución de actividades de cada
unidad.

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El estudiante y la Universidad Nacional Abierta

La Universidad Nacional Abierta (UNA)brinda en su totalidad la
superación y formación académica de todo bachiller para ser profesional, ya
que su modalidad de educación a distancia le permite cumplir con todas las
exigencias que la UNA tiene programada para cada curso introductorio o
carrera como tal, dejando al estudiante elegir el horario que más se adapte
según sus necesidades y ocupaciones.
La educación a distancia es unamodalidad educativa que no requiere
la presencia simultánea de profesor y estudiante en un mismo espacio; que
promueve la capacidad de autoaprendizaje y se vale de recursos y materiales
educativos. La educación a distancia permite realizar sus estudios sin
necesidad de asistir a clases presenciales ni alterar sus actividades
personales, laborales y sociales, es decir que no le obliga a estarfísicamente
presente con el asesor o alejarse de su residencia para poder estudiar en esta
modalidad.
El estudiante cuenta con diferentes medios y recursos los cuales sirven
de mucho apoyo en el proceso de enseñanza, ya que estos cumplen su función
de motivar y facilitar el proceso de aprendizaje de una manera más factible,
entre ellos encontramos los medios impresos, materiales digitalizados,medios
audiovisuales,

recursos

informáticos,

equipos

de

experimentación,

procesadores de texto, materiales informativos, entre otros.
El estudiante a distancia es responsable en su totalidad sobre su
proceso de aprendizaje autodirigido, ya que tiene la autonomía sobre la
organización de su trabajo para la adquisición de los conocimientos según su

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ritmo e interés,teniendo la libertad de elegir entre diferentes medios y
recursos.
El aprendizaje autodirigido

El aprendizaje autodirigido es un método de enseñanza que caracteriza
al estudiante de la Universidad Nacional Abierta asumiendo la iniciativa en el
diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje, la formulación de los...