Una visión de la dimensión deportiva en el contexto social

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UNA VISIÓN DE LA DIMENSIÓN DEPORTIVA EN EL CONTEXTO SOCIAL
(Aporte para Construcción de Políticas Públicas en el marco del Simposio Internacional 25 y 26 de Noviembre de 2009 - Colombia)
El Martes, 24 de noviembre de 2009 a las 12:49

INTRODUCCION

Desde los fenómenos sociales, económicos, políticos y culturales a los que se ve expuesta la nación, se elabora este documento enmarcado en laesencia de la Constitución Política de 1991, la cual define el papel de la Sociedad y el Gobierno en un Estado Social de Derecho, Democrático y Participativo.

En éste marco y para el caso particular de la actividad física en la construcción de Políticas Publicas, debe existir previamente claridad del deber ser del Estado y de las Instituciones de Gobierno frente a sus funciones y competenciaspara el desarrollo del sector, partiendo de esto corresponde crear los LINEAMIENTOS desde la esencia Constitucional, para ello se debe interpretar el espíritu filosófico de la norma la cual determina:

“ARTICULO 52. El ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas, competitivas y autóctonas tienen como función la formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejorsalud en el ser humano.
El deporte y la recreación, forman parte de la educación y constituyen gasto público social.

Se reconoce el derecho de todas las personas a la recreación, a la práctica del deporte y al aprovechamiento del tiempo libre.

El Estado fomentara estas actividades e inspeccionara, vigilara y controlara las organizaciones deportivas y recreativas cuya estructura y propiedaddeberán ser democráticas. ”

La norma de normas define los primeros LINEAMIENTOS FILOSOFICOS que por ende son el punto de partida obligatorio en la construcción de políticas públicas, desde estos se debe generar todo un proceso incluyente y colectivo que se consolida conceptual, teórica y normativamente para el desarrollo del sector, para esto se requiere un Gobierno que sirva de facilitador,respetando los acuerdos y de ser necesario incida en la preparación o capacitación de los actores para optimizar la participación, también es necesaria una comunidad cualificada que participe y que exija el cumplimiento de sus decisiones, para que no existan contradicciones como las que expone Felipe de Jesús Jasso Peña (2001):

“Dentro de la cotidianeidad en que vive una comunidad, la aplicación deuna política pública que incida en cualquier rubro de su dinámica social (la economía, vivienda, salud, alimentación, educación) es vista, no como el resultado de un análisis del contexto en donde se pretenda implementar, sino como un intento del gobierno para solucionar una determinada problemática que afecta a los habitantes de su territorio. Si estamos de acuerdo en que la EFyD es un biensocial al cual todos tenemos derecho: ¿Cómo es que la mayoría de nosotros no conocemos ni el concepto de política pública ni su proceso de elaboración? Y si lo sabemos ¿Porqué no incluyen en su estructuración a los especialistas en el tema? Es cierto que debemos de exigir formar parte del accionar de la administración pública orientada a la EFyD; pero será nuestra obligación estar enterados de sufuncionamiento, de manera que nuestra participación pueda alcanzar un nivel óptimo y, facilitar así, una futura inclusión en los planes de desarrollo gubernamental.”

Entonces frente a la necesidad de construcción de LINEAMIENTOS, habría que mirar si la política publica es el resultado: “…de un análisis del contexto en donde se pretenda implementar…”, o un simple “…intento del gobierno parasolucionar una determinada problemática que afecta a los habitantes de su territorio…”, lo que puede llevar a generar un gasto y no una inversión social donde exista un verdadero proceso, por ello se debe tratar de contextualizar el sector.

EL DEPORTE FRENTE A LO SOCIAL

El deporte contemporáneo ha estado ligado con el proceso de surgimiento y desarrollo industrial, consolidado en una sociedad...
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