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Páginas: 2 (426 palabras) Publicado: 22 de junio de 2013
Esta es una descripcion de cuantos trabajos descriptivos de la universidad de ingenieria peruana UNi en la cual es de vital importancia para el PERU por lo tanto es to debe ser tomada en cuenta paradeterminadas carreraqs como son arquitectyuraI SUMILLA
La asignatura Cálculo Diferencial e Integral es un curso teórico práctico, fundamental para los cursos de línea de carrera, que permitirá alestudiante modelar situaciones reales teniendo como herramientas el cálculo diferencial e integral, desarrollando sus habilidades de análisis, interpretación y toma de decisiones. Para lograr ello sedesarrollan los siguientes conceptos: funciones, límite de una función, la derivada de una función de una variable, optimización de funciones de una variable, la derivada parcial de una función de variasvariables, optimización de funciones de varias variables con o sin restricciones, la integral definida simple y doble y las ecuaciones diferenciales ordinarias de variables separables, a través deldesarrollo de habilidades y estrategias de trabajo en equipo, dentro y fuera de la sesión de enseñanza-aprendizaje.
II COMPETENCIA
Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de establecerconexiones entre los conceptos, hacer uso de algoritmos, desarrollar estrategias heurísticas, elaborar modelos matemáticos y resolver situaciones problémicas, utilizando para ello el cálculo diferencial eintegral en una o dos variables. Igualmente utiliza el lenguaje matemático para interpretar, argumentar y comunicar información de forma pertinente, mostrando capacidad de trabajo en equipo, capacidadinnovadora, confianza, perseverancia y flexibilidad al formular y sustentar proyectos orientados a la resolución de situaciones problemáticas de contexto real.
III METODOLOGIA
El curso cuenta conmódulos de actividades y problemas diseñados expresamente para crear el interés y motivar a los estudiantes y a la vez para generar conflictos cognitivos, considerando la diversidad de intereses y...
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