Unidad 1. nuevas corriente educativas del mundo

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ESTRATEGIAS PARA EVALUAR PROCESOS Y PRODUCTOS
UNIDAD 1. LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
CONCEPTO DE HISTORIA
1.- La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta laactualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras. En medicina se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente, que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia genética.A su vez, llamamoshistoria al pasado mismo, e, incluso, puede hablarse de una historia natural en que la humanidad no estaba presente (término clásico ya en desuso, que se utilizaba para referirse no sólo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales; las fronteras entre el campo al que se refiere este término y el de la prehistoria y la arqueología son imprecisas, a través de la paleoantropología).
2.- La historia es la ciencia que estudia la interconexión sincrónica y diacrónica de los fenómenos importantes, proyectivos, de la vida de la humanidad que transcurre en el tiempo; los fenómenos, por tanto, que tienen la suficiente importancia para proyectarse en las épocas siguientes, en el futuro a través del presente; fenómenos de todo tipo -económico, social, político,cultural, artístico, religioso- y de toda duración -larga, media o corta-.
3.- Es el estudio o la ciencia que estudia los hechos o fenómenos (de todo tipo y de toda duración) trascendentes de la vida de la humanidad, en todas sus conexiones, tanto sincrónicas (con hechos de la misma época), como diacrónicas (con sus antecedentes y causas, y con sus consecuencias).
Diacrónico significa de épocasdiferentes: anteriores o posteriores.
Sincrónico significa que es de la misma época, simultáneo.
Fenómenos históricos según su duración:
* de corta duración: acontecimientos. Son los que se producen en unas horas o días. (El crack del 29)
* de media duración: coyunturales. Se desarrollan en pocos años. (La I Internacional)
* de larga duración: estructurales. Se desarrollan en siglos.(La romanización, la Reconquista).
DEFINICION DE POLITICA
1.- La política es aquella práctica que se ocupa de gestionar, de resolver los conflictos colectivos y de crear coherencia social, y su resultado son decisiones obligatorias para todos. Es el proceso y actividad, orientada ideológicamente, de toma de decisión de un grupo para la consecución de unos objetivos. La ciencia política estudiadicha conducta. El nacimiento del término fue en el siglo V antes de Cristo, en Atenas.Las definiciones clásicas apuntan a definir política como el "ejercicio del poder" en relación a un conflicto de intereses Son famosas las definiciones fatalistas de Carl Schmitt de la política como juego o dialéctica amigo-enemigo que tiene en la guerra su máxima expresión; o de Maurice Duverger como lucha ocombate de individuos y grupos para conquistar el poder que los vencedores usarían en su provecho.
2.-.- La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como el ejercicio del poder para la resolución de un conflicto de intereses...
3.- La política es la actividad humana concerniente a la toma dedecisiones que conducirán el accionar de la sociedad toda. El término guarda relación con “polis” que aludía a las ciudades griegas que constituían estados...
3.- La política (del griego πολιτικος (politikós), «ciudadano, civil, relativo al ordenamiento de la ciudad») es la actividad humana tendente a gobernar o dirigir la acción del estado en beneficio de la sociedad. Es el proceso orientado...
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