Unidad 1 solucion de problemas

Páginas: 2 (330 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos
Tristeza, mal genio, impaciencia, ansiedad, rabia, intolerancia, miedo, angustia, depresión, negativismo.
Todos estosfactores tiene su antónimo o factor opuesto, la mejor forma de manejarlos es pensar en lo contrario y tratar de dejarlos a un lado para esto es importante la creatividad puesto que no es una tarea fácil.Cite 10 factores externos que afectan la creatividad y cómo manejarlos
No creer en uno mismo, ser monótono, falta de claridad en lo que se va a hacer, pensar primero en los demás, no estar cómodoen un lugar, falta de comunicación, no ser ético en las acciones, no confiar en la familia o personas cercanas, no poder conseguir recursos, criticar y no ver los errores propios.
Igual que en elpunto anterior hay que pensar en lo positivo y hacer lo contrario a estos factores para que no afecten.

Escoja uno de los factores internos citados que afectan la creatividad y exprese como loerradicaría usted creativamente.
Yo erradicaría el miedo, tratando de vencerlo, con creatividad creando estrategias para pasar sobre este, no necesariamente enfrentarlo directamente pero mediante lacreatividad buscar los pasos de donde viene ese miedo y uno por uno empezar a enfrentarse a ellos hasta que al final al enfrentar cada paso y vencerlo sea posible enfrentarse de una vez al miedo.Relacione el último acto creativo que realizó con su familia, amigos y compañeros de trabajo
Con mi familia realice la exposición de un proyecto de vida, evaluando la personalidad de cada uno de losmiembros para poder saber que debilidades verían ellos en mi proyecto, con el fin de tener una respuesta o una indicación para solucionar esas debilidades y que ellos me pudieran apoyar.
Con mis compañerosde estudio realice un canal de comunicación para poder mantenerse todos enterados de los procesos que se están manejando y tener una persona cada día que avise con una semana de anticipación el...
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