Unidad 1

Planificación: Periodo Inicial

Ejes: “Creando lazos” Duración aprox:

Fundamentacion:

Acompañar y contener a los niños durante elproceso de adaptación y sostener a los padres con su bagaje de sentimientos personales constituirán los principales propósitos de las actividades didácticas. Las propuestas lúdicas planteadas tenderán afavorecer la aceptación placentera, por parte del niño, de la ausencia de mama/ adulto significativo y a la construcción de nuevos vínculos. La observación individual y grupal de los pequeños es unaestrategia valiosísima en la elaboración del diagnostico ya que posibilita “leer” sus necesidades y características.

Objetivos:

• Favorecer el establecimiento de vínculos facilitadotes de unaadaptación armónica.
• Propiciar un espacio de seguridad, contención y acompañamiento.
• Promover situaciones lúdicas integradoras que posibiliten la comunicación, Funda de afeldescubrimiento, la exploración y el conocimiento de los otros y de si mismos.

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|Contenidos |Trayectos Didácticos |Recursos|

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Área Socio afectiva:

• Reconocimiento y relación afectiva con la docente y con los niños de su sala.
• Integración paulatina a su grupo de pares.Área cognitiva:

• Expresión de necesidades, intenciones y pedidos a traves del lenguaje verbal y/o corporal.
• Exploración de las características de los objetos y de las acciones.

Áreapsicomotora:

• Exploración de distintos movimientos corporales.

Trayecto Didáctico: “De la casa al Jardín
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