Unidad 3 Pema

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Unidad 3: una visión ética para el desarrollo
Actividad I.1
Teorías en el desarrollo
En esta actividad identificaras las características distintivas de diferentes teorías del desarrollo. Para ello deberas formar un equipo de 3 a 5 integrantes.
1. Lean el tema El desarrollo en su libro de texto, anotando las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica dedesarrollismo.
2. Elaboren en Word un cuadro comparativo sobre las teorías del desarrollo de la CEPAL. El cuadro debe incluir las siguientes posturas:
a) Liberalismo
b) Keynesianismo
c) Humanismo

Para ello consulta la siguiente dirección electrónica: http://es.wikipedia.org/wiki/teoi%C3%ADa_del_desarrollo
3. En el cuadro deben tomarse en cuenta las cuestiones básicas de la economía,del desarrollo y la desigualdad entre los países desarrollados y subdesarrollados, y traten de responder como alcanzar el desarrollo para los diferentes países.
4. Presentes su trabajo em plenaria para discutirlo bajo la guía del maestro.
5. El documento se incorpora al portafolio de evidencias

Liberalismo | Keynesianismo | humanismo |
Según la postura del liberalismo el caminoexitoso al desarrollo se logra, según realizaron los actuales países ricos, mediante la acumulación de riquezas, aumento de producción e innovación tecnológica. Estas fueron las primeras teorías sobre el desarrollo. | Según la teoría del keynesianismo, el liberalismo tiene defectos que dificultan el desarrollo de los países, lo que hace necesarias reformas estructurales a los países pobres, o incluso ala economía global. | Según esta postura el principal error de sus opositores es que estos se enfocan tanto en el método que olvidan el objetivo, y que no es, necesariamente, el desarrollo económico. Este enfoque es muy crítico del capitalismo, sosteniendo que se deben realizar cambios radicales al sistema económico, para garantizar mayor bienestar de la gente, que es lo que sí importa. |Actividad I.2
Consumismo e impacto ambiental
En esta actividad ubicaras las implicaciones
1. Lean el capitulo Sistema ecológico en su libro de texto y establezcan la diferencia entre los términos crecimiento y desarrollo.
2. Ingresen a la pagina http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=2009010718044oAAhtbFx y lean el texto Causas del consumismo y el impacto ambiental para definir eltermino consumismo.
3. Elaboren un esquema en que se observe la aplicación regional, social, familiar, personal y cultural de consumismo. Incluyan ejemplos de su comunidad.
4. En el mismo esquema, señalen los indicadores domestiicos y de la persona.
5. Expongan sus conclusiones en la plenaria
6. El esquema se integrara al portafolio de evidencias

Actividad I.3
Contaminaciónambiental
En esta actividad recurrirás a tus conocimientos sobre contaminación ambiental y analizaras sus implicaciones. Para ello deberas formar un equipo de 3 a 5 integrantes.
1. Lee el texto de la guía de aprendizaje del PEMA en la pag. 46.
2. Complementen su lectura con información de la misma y de otras fuentes y elaboren un trabajo escrito, en un documento de Word, en quetomen en cuentalos siguientes aspectos:
a) Definición de contaminación ambiental:  la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población

b) Tipos de contaminación ambiental: aire, agua, ruido,acumulación de basura, desechos toxicos

c) Causas de la contaminación ambiental: desechos sólidos domésticos, desechos sólidos industriales, exceso de fertilizante y productos químicos, tala, quema, basura, el monóxido de carbono de los vehículos, desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos

d) Prevencion de la contaminación ambiental: no quemar ni talar plantas, controlar el uso...
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