unidad-3


1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)
Duración en horas
Fase del Proyecto:
Duración en horas

Actividadde Proyecto

Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia)
(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado deaprendizaje)



2. PRESENTACION
Las estructuras repetitivas se utiliza cuando se requiere que un conjunto de instrucciones se ejecuten en cierto número finito de veces, permiten representaraquellas acciones que pueden descomponerse en otras sub-acciones primitivas. Es una estructura con una entrada y una salida en la cual se repite una acción un número determinado o indeterminado de veces.En una Estructura Repetitiva Mientras (While) se repite una acción mientras se cumpla la condición que controla el bucle. La característica principal de esta estructura es la que la condición esevaluada siempre antes de cada repetición. Preguntas que se debe hacer el programador antes de empezar a desarrollar el Software.
¿Qué es lo que el programa se supone que va a hacer?, ¿cuál es elproblema que se va a resolver?, Qué tarea va a realizar nuestro programa? Cuanto más se detalle la descripción, más fácil será lograr resultados.
Como resultado de aprendizaje.
Se espera que al finalizaresta guía el aprendiz conozca el formato, su funcionamiento y aprenda a utilizar las estructuras algorítmicas de repetición repetir (for), mientras (while), hacer mientras (do/while), para ejecutarinstrucciones de manera repetitiva dentro de un algoritmo y diagrama de flujo, que le permita dar solución a problemas computacionales.


3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Estudiar los conceptos descritosen el material y en los documentos de apoyo de la unidad Tres.
Explorar cada uno de los enlaces externos de la unidad Tres.
Revisar la explicación de los temas que se encuentran en el material....