Unidad de aprendizaje

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS.
2.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
2.2. LUGAR :
2.3. GRADO :
2.4. SECCIÓN :
2.5. DOCENTE DEMOSTRADOR :
2.6. DOCENTE OBSERVADOR :
2.7. DIRECTOR :
2.8. DURACIÓN :

II. PARTE DIDÁCTICA.
3.9. DENOMINACIÓN :
“Reflexionemos en familia sobre la Semana Santa”.3.10. JUSTIFICACIÓN :
Es necesario que los niños conozcan Sobre la vida de Jesús, desde su nacimiento hasta su muerte; con la finalidad que aprendan a practicar los valores en nuestra sociedad.

3.11. COMPETENCIA :
Participa en una comunidad de creyentes en donde profundiza y acoge la palabra de Dios, la da a conocer a los demás y da testimonio de su fe en la vida diaria. Practicalas obras de misericordia. Recibe los Sacramentos, y vive las Bienaventuranzas.

3.12. CAPACIDAD :
Examina en su vida diaria cómo vive el respeto mutuo y la aceptación del otro en el centro educativo, en su comunidad de fe y en la familia.

III. INTEGRACIÓN DE ÁREAS.
AREA | COMPETENCIA | CAPACIDAD | INDICADOR |
COMUNICACIÓNINTEGRAL | 2. Produce textos de diverso tipo paracomunicar ideas, experiencias, necesidades, intereses, sentimientos y su mundo imaginario, adecuándolos a diversas situaciones comunicativas y aplicando de modo reflexivo, elementos textuales y lingüísticos que favorecen la coherencia y la cohesión de los textos. | 2.2. Escribe textos de manera organizada relacionada a la vida de Jesús. | * Produce oraciones relacionado a la vida de Jesús. *Elaboran tiras léxicas relacionado con el amor de Jesús. |

IV. PROCESO DIDÁCTICO.
MOMENTOS | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | MATERIALES | TIEMPO |
MOTIVACIÓN | . Se motivará con una canción. “YO TENGO UN AMIGO QUE ME AMA” (anexo 1). Luego se realizan las siguientes interrogantes.¿De qué trata la canción?¿Quién es nuestro amigo?¿Por qué es nuestro amigo?¿Paraqué vino Jesús a este mundo? | | |
BÁSICO | . Con ayuda de los alumnos se declara el tema: “CONOZCAMOS LA VIDA DE JESUS”. Se entrega ficha informativa a cada alumno. (anexo 2). Se formará grupos de trabajo, a través de la dinámica EL REY MANDA, y se le asignará interrogantes a cada grupo. . Se entrega papelote, plumones a cada grupo.. un integrante de cada grupo saldrá a exponer. Eldocente refuerza el tema y los alumnos pegan la ficha en sus cuadernos. | | |
PRÁCTICO | . Cada grupo elabora tiras léxicas conteniendo frases alusivas a la vida de Jesús.. Luego los mismos grupos ambientarán el aula pegando las tiras léxicas en la pared. | | |
EVALUACION | .Se hace entrega a cada alumno, una ficha de autoevaluación, en escala de valoración descriptiva. | | |EXTENSIÓN | . En casa, cada alumno creará oraciones relacionadas con el amor de Jesús. | | |
AREA |
F ORMACIÓNRELIGIOSA |

V. BIBLIOGRAFÍA.
6.13. DEL ALUMNO : “Vida de Jesús”
Edit. Versión Nuevos Lectores
Spanish NL 590 pp. 360 M – 1980

6.14. DEL DOCENTE : D. C. N
Ministerio de Educación

La Santa Biblia
Edit. Sociedades Bíblicas Unidas
Corea 1998.

VI. ANEXOS.ANEXO No 01

“YO TENGO UN AMIGO QUE ME AMA”

Yo tengo un amigo que me ama,
Me ama, me ama
Yo tengo un amigo que me ama,
Su nombre es Jesús.
Estaremos en la viña trabajando
En la viña, en la viña del señor.
Tú tienes un amigo que te ama,
Te ama, te ama
Tu tienes un amigo que te ama,
Su nombre es Jesús.
Tenemos un amigo que nos ama,
Nos ama, nos ama
Tenemos un amigo quenos ama,
Su nombre es Jesús.

ANEXO No 02

“LA VIDA DE JESÚS”

Fue el ángel Gabriel que llegó por parte de Dios a un pueblo de Galilea llamado Nazaret, para visitar a una joven. María tenía compromiso de matrimonio con un hombre llamado José; el ángel le anunció a maría diciendo ¡Alégrate mujer florecida de Dios! ¡El señor es contigo!, tu cuentas con el favor de Dios, vas a quedar...
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