Unidad didactica hospital de muñecos

Unidad didáctica: “El Hospital de muñecos”


Fundamentación:
Debido al interés que manifestaron los niños en su juego sobre curar a los muñecos, llevarlos al doctor, etc. surge la necesidad yla posibilidad del trabajo con esta unidad a través de la cual se procurará abordar el conocimiento y cuidado general de nuestro cuerpo, las enfermedades, los profesionales de la salud, la función delhospital o salita de emergencia.
Teniendo en cuenta que el juego con muñecos es un excelente medio para que los niños se expresen y asimilen experiencias, representando escenas de su vida: elhogar, la escuela, el médico, etc. se utilizarán como un medio para el abordaje de los contenidos y para el armado del juego trabajo.

Intencionalidad pedagógica: Que los niños a través de esta unidadconozcan su cuerpo y las pautas fundamentales para su cuidado y el del cuerpo de los otros. Reconociendo además el trabajo de médicos, enfermeras y la función del hospital

Contenidos:
Ambientenatural y social:
• Reconocimiento de las partes externas del cuerpo: Algunas características observables (partes duras y blandas, etc.).
• Comparación de las mismas partes del cuerpo endiferentes personas.
• Reconocimiento de cambios y permanencias a lo largo de la vida de las personas.
• Aproximación al reconocimiento de la existencia de las partes internas perceptibles delcuerpo y su función ( Ej. Huesos y pulmones).
• Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para el cuidado de la salud (ej. Cepillado de dientes, abrigarse, etc.)
• Reconocimiento delas instituciones y los profesionales que se ocupan de la salud.
• Obtención de información a través de imágenes y fotografías.




El Juego:
• Interés por el conocimiento delmundo social a partir de asumir diferentes roles lúdicos.
• Organización del espacio de juego.
Matemática:
• Comparación de longitudes y peso con unidades convencionales o no...