Unidad didactica La escuela de arte en mi jardin sala de 4

Coloreando Nuestros Sueños

Secuencia: “Nuevas sensaciones”
Docentes: Angélica Russo, Brian Ponce
Sala: amarilla 3 años

Fundamentación:
El lenguaje del arte permite al niño expresarse, favoreciendosu flexibilidad y capacidad de adaptarse a situaciones nuevas creando y representando el mundo que lo rodea. El Jardín de infantes propone experiencias de producción artística con dactilopintura,donde los niños encontraran diferentes texturas y nuevas sensaciones. Nosotros como docentes daremos lugar a la libre exploración contantemente ya que esta secuencia se basa en tocar y sentir.Objetivos:
Que los niños y niñas puedan:
-poder expresarse a través de distintas actividades plásticas
-ampliar sus conocimientos sobre la herramientas nuevas
-Respete y valore sus propias obras y las deotros.
-Reciba elementos y medios para que se exprese superando etapas de frustraciones y limitaciones.


Contenido:
-Técnicas y materiales
- Diversos usos de herramientas
-Texturas

Posiblesactividades:

Exploramos harina

Destinatarios: alumnos
Responsables: docentes
Desarrollo: Se colocará en el suelo recipientes plásticos con harina, los docentes invitarán a los niños a sentarse y se dará lugara la libre exploración

Hacemos mezclas
Destinatarios: alumnos
Responsables: docentes
Desarrollo: Tomaremos la harina explorada anteriormente, pero esta vez se les dará a los niños recipientes conagua, posible reacciones del niño: poner un poco de agua en la harina, poner harina en el agua. La docente les preguntaran que sienten, ¿les gusta o no?. Se observaran las reacciones de los niños.Creamos masa
Destinatarios: alumnos
Responsables: docentes y familia
Desarrollo: Con ayuda de algunos padres utilizaremos agua y harina para crear masa, los niños participaran de la transformación luegola explorarán libremente

Le agregamos textura a la masa
Destinatarios: alumnos
Responsables: docentes
Desarrollo: Sobre el piso los niños tendrán recipientes con diferentes materiales, polenta,...