Unidad didactica

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS FUERZAS ARMADA

“UNEFA”

NÚCLEO: CHUAO

Cátedra Bolivariana

SECCIÓN: 09

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UNIDAD DIDÁCTICA: IMPORTANCIA DE LA NEGRA MATEA EN LA FORMACIÓN DE SIMÓN BOLÍVAR.

Bachiller: María E.Sánchez
C.I. 6.121.141.

Caracas, 20 de enero de 2011

Introducción

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|Justificación para la elección de la unidad didáctica|
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|La presente Unidad Didáctica tiene como finalidad describir la importancia que representó la negra Matea en la formación de nuestro Libertador |
|Simón Bolívar, que haya un conocimientosignificativo en los niños con referencia a nuestra historia enraizada en la figura de Simón Bolívar y su|
|entorno familiar(su nodriza la negra Matea) como parte de su contextualización durante su vida. |

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|Descripción de la unidad didáctica (contextualización de la misma y logros educativos que se pretenden alcanzar) |
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|Esta Unidad Didáctica va dirigida ha niños de primer grado, con la finalidad deestimular a los educandos que aprendan que durante la niñez de|
|este gran personaje de la historia Simón Bolívar la Negra matea fue su aya, la influencia que tuvo en su formación personal puesto que para el |
|fue cómo una abuela. |

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|Prueba de evaluación inicial con finalidad de diagnostico |
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|¿Dónde nació la negra Matea? |
|¿En que fecha nació la negra Matea? |
|¿Qué importancia tuvo en la vida de Simón Bolívar?|
|¿Qué represento en la vida del Libertador? |

Integración de la unidad didáctica en el proyecto curricular de centro

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|Integración características psicopedagógicas de los alumnos (niveles de instrucción, grado de madurez, etc.). |
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|Según Jean Piaget, los niños de 6 a 8 años, es la edad que les...
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