Unidad didactica

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  • Publicado : 16 de abril de 2010
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UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1
CONOCEMOS NUESTRA HISTORIA Y LA DE NUESTRO PAÍS
Indicadores de Avances
 Participar en la lectura de diversos tipos de textos.
 Emplear correctamente la mayúscula inicial yel punto al escribir oraciones.
 Comparar cantidades y números.
 Resolver operaciones de suma, resta y multiplicación con números.
 Resolver situaciones problemáticas utilizando distintasestrategias.
 Conocer la historia de su país y de sus antepasados inmediatos.
 Valorar las diferencias culturales y aceptarlas.
 Conocer los distintos sistemas del cuerpo humano.
 Desarrollarhábitos saludables para el cuidado de la salud y para la vida en común.
Prácticas del Lenguaje
o Contenidos
 Lectura de textos de distintos tipos de situaciones comunicativas.
 Sentido de la lecturay la escritura.
 Nación de texto, párrafo y oración.
 Uso de punto y de mayúscula inicial.
 Orden alfabético. Diccionario.
 Clases de palabras: sustantivo común y propio. Género y número.
Biografía y autobiografía.
o Situaciones de Enseñanza
 Leer distintos tipos de textos.
 Identificar situaciones de lectura y escritura y propósitos de cada una.
 Identificar párrafos yoraciones, idea principal.
 Escribir textos.
 Colocar puntos y mayúsculas a un texto.
 Descubrir un dibujo siguiendo el orden alfabético.
 Observar diccionarios. Buscar palabras y definiciones
Completar campo de palabras.
Matemática
o Contenidos
 Suma de números redondos e iguales entre sí.
 Problemas de suma, resta y multiplicación.
 Descomposición de unos, dieces, cienes y miles enoperaciones.
 Problemas de multiplicación en series proporcionales (en tablas).
 Identificación de cuerpos geométricos: sus elementos.
o Situaciones de Enseñanza
 Resolver sumas de 100 en 100 yde 1.000 en 1.000.
 Leer números y escribir sus nombres.
 Escribir números dentro de una serie numérica.
 Completar una tabla de números de 10 en 10.
 Resolver sumas y restas de números...
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