UNIDAD DIDACTICA

Fundamentos de Geografía. GRUPO 9
NOMBRE DEL ALUMNO: ISABEL MARIA CANO DURÁN
UNIDAD DIDÁCTICA:
EL CALENTAMIENTO GLOBAL

A. Objetivos
Los objetivos que se pretenden alcanzar son:
-Adquirir la competencia del conocimiento y la interacción con el mundo físico.
A través de la explicación del calentamiento global se pretende que el alumno
interaccione con el mundo físico y que se preocupe delo que ocurre en él.
-Tomar conciencia de los estragos que la contaminación causa en el planeta tierra.
El alumno debe darse cuenta de que la contaminación es muy perjudicial para la tierra
y que cada vez el problema es más acentuado.
-Desarrollar el sentido crítico y la fundamentación racional de la propia conducta ante
dicha situación.
El alumno tomará una postura y desarrollara unaopinión propia sobre el tema y una
cierta conducta hacia la situación que se les explica, comenzarán a ver la realidad de
otra forma tomando conciencia de que la contaminación trae grandes estragos para
nuestro planeta tierra.
-Tener conciencia de los factores que producen el calentamiento global.
Es necesario que el alumno tome conciencia de los factores que provocan el efecto
invernadero debido aque serán los futuros y presentes habitantes de la tierra y se
pretende erradicar el problema.
B. Estructura
Calentamiento Global
1. Gracias a la tierra y la atmósfera es posible la vida.
2. Pero la tierra se está enfermando…
3. Actividades que producen gases de efecto invernadero
4.

Los

países

desarrollados

emiten

más

gases

contaminantes

que

lossubdesarrollados
4.1. Balance de la emisión de gases contaminantes

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NOMBRE DEL ALUMNO: ISABEL MARIA CANO DURÁN
5 .El cambio climático causa…
6. También causa la destrucción de la capa de ozono
7. ¿Cómo prevenir las quemaduras solares?
8. Nosotros podemos contribuir a la desaparición del cambio climático.
C. Fuentes y material utilizado
Esta estructura la herealizado después de haber consultado diversas páginas web y
distintos libros.
En estas páginas web he consultado los diversos aspectos a tener en cuenta a la hora
de presentar a un niño de educación primaria el tema del cambio climático.
He consultado libros de primaria para guiarme a la hora de seleccionar el material
adecuado a la explicación del temario, para adaptarlas a las capacidades delalumno.
Para el seguimiento de las clases se utilizarán distintos materiales para reforzar los
conocimientos dados en el tema, es un tema abstracto y cotidiano por ello hay que
utilizar el conocimiento diario y reforzar este aprendizaje en ello, para eso se harán
distintas actividades utilizando materiales reciclados, así verán la importancia de estos
materiales e irán tomando conciencia dela necesidad de reciclaje.
D. Desarrollo de contenidos
¿Qué es el calentamiento global?
Cada vez la tierra se está sobrecalentando más y más, debido a la sobre emisión de
gases contaminantes que producen el efecto invernadero que aumenta a un ritmo
vertiginoso la temperatura terrestre, esto es muy perjudicial llegando a hacer que la
capa de ozono llegue a desaparecer.
1. Gracias a la tierray a la atmósfera es posible la vida
La atmósfera capta el calor procedente del sol, la Tº de la tierra se mantiene gracias
al efecto invernadero. La tierra logra mantener la Tº ideal gracias a los gases de efecto
invernadero, son gas carbónico, metano y vapor de agua. Éstos se encuentran en la
atmósfera.
2. Pero la tierra se está enfermando
La contaminación de nuestro planeta estáproduciendo demasiados gases de efecto
invernadero, por lo que se está elevando demasiado la Tº del planeta .Lo que produce
el calentamiento global.

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3. Actividades que producen efecto invernadero
Existen muchas actividades realizadas por los seres humanos que provocan
contaminación, esta contaminación es el...