CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1
UNIDAD DIDÁCTICA 4: LA HIGIENE
Objetivos didácticos (relacionados con los criterios de evaluación):

Conocer y nombrar los principales objetos de higiene y limpieza.

Adquirir hábitos de higiene y aseo personal.

Reconocer y nombrar prendas de vestir.

Conocer las normas básicas de higiene como fuente de salud y bienestar.
Contenidos:
Conceptos

Objetosde aseo y limpieza.

El aseo personal: lavado de manos, cuerpo y dientes.

Las prendas de vestir: ropa interior y exterior.

La ropa adecuada para cada ocasión.

Autonomía en el vestido.

Cuidado del cuerpo.

Higiene en la convivencia con las mascotas.
Procedimientos

Identificación en un dibujo de los objetos de aseo personal.

Escritura de nombres de objetos de aseo.
•Asociación de frases sencillas con el objeto de aseo correspondiente.

Cuidado y limpieza de las distintas partes del cuerpo.

Realización autónoma de los hábitos elementales de la higiene corporal.

Reconocimiento de las distintas prendas de vestir.

Dibujo y coloreado de prendas de vestir.

Escritura de acciones relacionadas con la salud y la higiene.

Coloreado de accionesrelacionadas con la higiene y la salud.

Ordenación de secuencias temporales relacionadas con los hábitos de higiene.
Actitudes

Interés por cuidar el cuerpo.

Satisfacción por ser autónomo y autónoma en el vestido y el aseo.

Aceptación natural de las diferencias en los gustos por el vestido.

Valoración de la importancia de vestir adecuadamente en cada situación.

Adquisiciónde hábitos de higiene y limpieza.

Gusto por el orden y la limpieza.

Disfrute por el trabajo bien hecho.
Contenidos transversales:

Educación para la salud:
Higiene corporal y hábitos saludables. Comportamiento cívico yresponsable en la convivencia con mascotas.

Educación para la igualdad de oportunidades:
No discriminación en función del modo devestir.

Educación [continua]

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