Unidad Didáctica: Mi Historia Personal

APRENDIZAJES Y CONTENIDOS

CIENCIAS SOCIALES
* Comprensión de la temporalidad en la historia personal, (pasado, presente y futuro; antes, ahora y después; relaciones causales, entre otros).* Participación en las actividades culturales, familiares, escolares y sociales como puntos de referencia significativos para la datación en el tiempo personal.

* Reconocimiento de lossímbolos patrios para la construcción de la identidad y sentimiento de pertenencia.

* Conocimiento y valoración de algunos episodios de nuestra historia a través de testimonios del pasado y sushuellas presentes en el espacio vivido.

* Valoración del diálogo y la escucha afianzamiento del respeto por las diversas opiniones y las normas que organizan la vida en sociedad.

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*Vivencia del juego simbólico.

TECNOLOGÍA
* Iniciación en el uso de las TIC.

* Prácticas de cooperación y colaboración.

IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
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* Participación en situacionesde juego, como fin en sí mismas o planteadas por el adulto.

* Prácticas de cooperación y colaboración (rutinas de preparación y recolección de materiales).

* Conocimiento de los derechosdel niño a través de su vivencia en hechos cotidianos.

* Cuidados de los objetos y espacios personales y compartidos.

* Exploración y vivencia del juego centralizador, el juego trabajo y eljuego en sectores (dramático, deconstrucciones, de biblioteca, de artes plásticas, entre otros).

LENGUA Y LITERATURA

* Expresión de necesidades, emociones, sentimientos y deseos.
*Verbalización de gustos y preferencias.
* Designación de personas, escenas y situaciones del entorno, así como de elementos presentados en imágenes, dibujos, fotografías.

* Relato de escenas ysituaciones evocadas o imaginadas de manera cada vez más precisa y detallada.
* Relato de experiencias personales y sucesos imaginarios respetando una secuencia narrativa básica.

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