Unidad didáctica tercero

TERCERO A, B ,C Y D.


UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3

Propositos:


* Que los alumnos aprendan más para estudiar y saber más leyendo mucho, leyendo por sí solos osiguiendo la lectura del adulto.
* Que los alumnos confronten la información ofrecida en diferentes fuentes.Hablar y escribir por sí mismos o por dictado al docente para que los niños seapropien de nuevos conocimientos y aprendan a actuar como lectores, escritores, hablantes y oyentes criticos.


CONTENIDOS : PRACTICAS DEL LENGUAJE

*Leer , escuchar leer y comentar reflexionandosobre los diversos generos y obras literarios: seguir lectura en voz alta. Seleccionar las obras que se desea leer o escuchar leer.
*Escribir textos en torno a lo literario: Intercambiar y acordaracerca de lo qué se van a escribir y cómo, antes de esribir y revizar las decisiones mientras se escribe.

SITUACIONES DE ENSEÑANZA:

*Leer diversos tipos de obras: Cuentos Clásicos tradicionales "El gato con botas" ( Secuencia recomendada en "Mi Biblioteca Personal") Caperucita roja, Hansel y Gretel y otros.
Poesias y canciones del Libro " Tutú Maramba de María Elena Walsh.
Jack y lashabichuelas mágicas.( Secuencia recomendada "Mi Biblioteca Personal")
*Hacer anticipaciones a partir de los conocimientos previos y verificarlos en el texto.
*Elegir la mejor manera de registrar o tomarnota de acuerdo al próposito, tema , material consultado y destino de las notas.
*Seleccionar información del texto fuerte y registrarla.
*Registrar en fichas recomendaciones literarias.*Socializar "EL CUADERNO VIAJERO" donde se registrará lo que deseen las familias comunicar al grupo.


CIENCIAS SOCIALES

*Instituciones y organizaciones políticas del medio local, provincial, y nacional.*Funciones de las autoridades en el medio local, provincial y nacional.
*Relaciones sociales y económicas entre áreas rurales y urbanas.
*La vida cotidiana de las personas en áreas rurales y...