Unificacion de los criterios psicologicos

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE PSICOLOGIA
Estudiante: Amalin Mireya Rodríguez Páez
Cód.: 201112922

RESEÑA RECONSTRUCTIVA: ¿ES POSIBLE UNIFICAR LOS CRITERIOS SOBRE LOS QUE SE CONOCE LA PSICOLOGÍA?
AUTOR: Emilio Ribes - Iñesta
En la pregunta ¿Es posible unificar los criterios sobre los que se conoce la psicología?, Emilio Ribes- Iñesta comienza explicando elsurgimiento de la ciencia como respuesta a la necesidad del hombre por conocer el mundo que lo rodea, la cual se rige por reglas e ideologías y que por ende busca generar leyes universales, de manera que la relaciona con el nacimiento de la psicología hacia el siglo XX la cual no cumple con las características propias de la ciencia en su totalidad, porque pese a que surgió de manera parecida aesta, no responde a una universalidad sino al producto de distintos ideales y necesidades.
En ese orden de ideas, el autor pretende dar a conocer el verdadero sentido de la psicología con respecto a la variedad de disciplinas que la componen, sosteniendo que se deberían estudiar “las psicologías” de manera independiente precisamente porque cada una tiene un distinto punto de partida.
Emilio Ribes –Iñesta por su parte, plantea entonces “los criterios que dan razón de porque se deberían estudiar las psicologías de forma independiente”, de manera que expone las posibles consecuencias que tiene la psicología al ser concebida como una sola disciplina.
En el primer criterio, el autor es enfático en afirmar que la perversión del lenguaje se da por varias razones, especialmente cuando se dejande lado los términos mentales quedando solo como evidencias de acontecimientos internos de un individuo.
Rn el segundo criterio, el autor menciona varias posturas a partir de la psicología como disciplina empírica que se catalogaron como punto de partida de cada proceso mental, desde el pensamiento de Aristóteles el cual le atribuye al alma el punto de partida de los procesos mentales, elpensamiento Judeo Cristiano, que por su parte influyo en la desnaturalización del alma, pero que esta volvió a recobrar su esencia con el pensamiento místico pitagórico, por otra parte el renacimiento que pretende separar la ciencia de la tecnología y por ultimo la postura de Descartes sobre la existencia de un dualismo en el cual sostiene que el alma no necesita de u cuerpo para existir.
Con base eneste criterio, el autor expone entonces que como el alma y su relación con el cuerpo tiene origen en diversas variables no seria conveniente estudiar la psicología a partir de un principio general porque se ignorarían aspectos de vital importancia de manera que seria ilógico atribuirle exclusivamente al alma la interpretación de los procesos mentales ya que estos dependen de mas variables que son elpunto de partida de estos procesos como lo son la mente, el pensamiento, el cuerpo, el mundo, el cerebro y la conducta. Esta ultima apreciación se evidencia en el tercer criterio que menciona el autor, donde adicionalmente propone ocho paradigmas referentes a la relación mente- mundo, mundo-mente-cuerpo, mente-conducta, cerebro-mundo, organismo-mundo, entre otros, con lo cual el autor buscadefender, una ves mas, que la psicología no debería estudiarse como un sola disciplina porque existen muchos aspectos que necesariamente hacen que esta se distribuya desde varias perspectivas para que logre mayor profundidad, objetividad y por ende tengan una mejor acogida en la composición de la ciencia.

Emilio Ribes – Iñesta es consciente de que sus postulados podrían causar inquietudes en ellector de manera que trata de ser lo mas objetivo posible al argumentar los criterios que el mismo postula, los cuales representan para el, las razones básicas y solidas que explican el porque la psicología no puede ser una sola disciplina.
Sin embargo, Estos criterios tienen en común el hecho de que los estudios de los procesos mentales re reducen a un individuo como tal sin tener en cuenta el...
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