Uniminuto

Páginas: 2 (311 palabras) Publicado: 12 de junio de 2012
Elementos Fundamentales Del Modelo Educativo
Uniminuto.

Bueno, para saber cómo y dónde se empiezan con los elementos fundamentales de la
educación Uniminuto, hay que ver un poco de suhistoria, donde se empieza en los años
60 con un pequeño colegio, donde los estudiantes se le iba inculcando lo social. Después
de esto se pensó que se debía tener un instituto tecnológico.Posteriormente se concreta después de la tragedia de armero, donde se empieza con
solo tres programas educativos y con solo 236 estudiantes. Donde el modelo educativo
es centrarse en la persona o elestudiante.
La formación de personas que se permitieran el desarrollo integral en sí mismo y , donde
se empieza a tomar un modelo de educación praxeologico, que se centra en la formación
integral ,entendida como la educación que pretende el desarrollo armónico de todas, las
dimensiones de la persona, por este motivo se nos empieza a dictar en el primer corte
Proyecto de vida, donde vemos yaprendemos a conocer nuestras dimensiones como ser
viviente, y de nuestras debilidades.
Este modelo, trata de crear una pe rsona más sociable, donde la responsabilidad social,
se expresada consensibilidad y criticas frente a los problemas de las comunidades o del
país, se integra los conocimientos adquiridos, con el compromiso y responsabilidad
social, para así ser un ser adecuado y maduro.
Laadquisición de suficientes herramientas, teóricas y metodológicas, para así poder
interactuar adecuadamente con la sociedad actual. Donde la disposición para involucrarse
en proyectos socialescon el contexto de la práctica profesional,.
Así contribuyendo al desarrollo humano y social de la comunidad donde los estudiantes
se convertirán en desarrolladores de lo social y así tener unamejor calidad de vida en lo
emocional.
Donde hay que tener en cuenta que siempre debemos consolidar nuestras destrezas para
ser eficaces y creativos, y ser promotores de desarrollo humano y social....
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