Universidad de santiago

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 8 (1800 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 13 de octubre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Universidad de Santiago

Departamento de Física

Laboratorio N°1 Método experimental y Margen de error



Integrantes: Herman AlvarezFabián Aros
Agustín Farias
Hernaldo Muñoz
Guillermo PeñaCarrera: Tecnología en alimentos

Objetivos

-Aprender a usar el método científico en el laboratorio

-Reconocer y usar herramientas del laboratorio

-Analizar en todos sus espectros las variables del experimento

-Realizar mediciones con instrumentos de medición

-Determinar el margen de error de un instrumento deprecisión

Marco teórico

Método científico: Conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos validos mediante instrumentos confiables (este método trata de proteger al investigador de la subjetividad)
Se divide en 2:
-reproducibilidad: repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona
-falsabilidad: proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsaEntre los pasos necesarios que conforman el método científico se encuentran:
-observación: consiste en aplicar los sentidos a un objeto o a un fenómeno
-inducción: acción y efecto de extraer a partir de determinadas observaciones el principio particular cada una de ellas
-planteamiento de hipótesis: es una suposición que trata de explicar el fenómeno bajo estudio. El nivel de veracidad quese otorga a una hipótesis dependerá de la medida en que los datos empíricos apoyan lo afirmado en la hipótesis
-experimentación: comprobación de las hipótesis por medio de la experimentación controlada
-demostración o refutación de la hipótesis
-comparación universal: constante contrastación de hipótesis con la realidad

Margen de error: La medición es la determinación de la proporción entrela dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud. Una parte importante de la medición es la estimación de error o análisis de errores

Medición: Es determinar la dimensión de la magnitud de una variable en relación con una unidad de medida preestablecida y convencional.

Se divide en tres

Medicióndirecta: La medida o medición diremos que es directa, cuando disponemos de un instrumento de medida que la obtiene

Medición indirecta: Medición indirecta es aquella que realizando la medición de una variable, podemos calcular otra distinta, por la que estamos interesados (formulas)

Medición con aparatos calibrados: medición echa por escalas graduadas de una sola variable

IntroducciónProcesos de cálculos en variables estadísticas base de cálculos de una corriente o recta uniforme para poder entender cómo funcionan las variables, dichas estadísticas utilizadas en la vida cotidiana en elementos tan básicos como las matemáticas de valores inversamente proporcionales. Las respuestas a la variables planteadas serán evidencias de cómo un elemento puede modificar los resultados de uncálculo entero o también evidenciar que las variables estables acortan el cálculos sistemático de un promedio constante.
Los sistemas de referencia global son realizados a través de plataformas que representan puntos de referencia en el universo o en la Tierra. Mediciones entre marcas de referencia contienen información sobre la relación entre ellas. Esta relación puede ser expresada como dirección...
tracking img