UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMERICAS1
Páginas: 3 (520 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMERICAS
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA
IX. Cuatrimestre
Seminario de Tesis I
Profesor titular: Lic. en Psic. Irvin Javier Ortega González
Actividad
Capítulo 3.Método:
Evaluación Psicopedagógica y su Impacto en la Intervención Multidisciplinaria en a Alumnos con Discapacidad Intelectual.
Nombre del alumno: Ruth Mariella Armenta Arcadia
Matrícula
07302Tepic, Nayarit, México a 14 de junio del 2014
Capítulo 3. Método
El capítulo presente explicara la metodología utilizada para el trabajo presente, la cual se basa en la descripción de losmétodos utilizados para recolección de información teórica.
31. Metodología utilizada
Según Taylor y Bogdan (1992) la metodología de la investigación busca la manera de enfocar los problemas yla manera que se busca respuesta para estos. La investigación se basa en la aplicación de un método o técnica a una problemática o situación real. La investigación tiene que contar con cuatro puntosprincipales:
La investigación es un proceso y está conformada por una serie de pasos que buscan el descubrimiento de la realidad.
La finalidad de la investigación es darle la respuesta a losproblemas.
La investigación debe de llevarse a través de un método en específico.
La investigación debe de referirse a problemas concretos y precisos. (Tamayo, 1981).
Silverman, (2000) define eltérmino de “metodología” de la siguiente manera: La metodología define como uno abordara el estudio de cualquier fenómeno. El tipo de investigación utilizado en este trabajo es el método de investigacióncualitativo.
Según Vera la investigación cualitativa es: “aquella donde se estudia la calidad de las actividades, asuntos, medios, materiales o instrumentos de una situación oproblema”. La investigación cualitativa se basa en obtener datos en el contexto en que ocurren los hechos.
Los métodos de investigación cualitativa consisten en tres clases de recopilación de...
UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMERICAS
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA
IX. Cuatrimestre
Seminario de Tesis I
Profesor titular: Lic. en Psic. Irvin Javier Ortega González
Actividad
Capítulo 3.Método:
Evaluación Psicopedagógica y su Impacto en la Intervención Multidisciplinaria en a Alumnos con Discapacidad Intelectual.
Nombre del alumno: Ruth Mariella Armenta Arcadia
Matrícula
07302Tepic, Nayarit, México a 14 de junio del 2014
Capítulo 3. Método
El capítulo presente explicara la metodología utilizada para el trabajo presente, la cual se basa en la descripción de losmétodos utilizados para recolección de información teórica.
31. Metodología utilizada
Según Taylor y Bogdan (1992) la metodología de la investigación busca la manera de enfocar los problemas yla manera que se busca respuesta para estos. La investigación se basa en la aplicación de un método o técnica a una problemática o situación real. La investigación tiene que contar con cuatro puntosprincipales:
La investigación es un proceso y está conformada por una serie de pasos que buscan el descubrimiento de la realidad.
La finalidad de la investigación es darle la respuesta a losproblemas.
La investigación debe de llevarse a través de un método en específico.
La investigación debe de referirse a problemas concretos y precisos. (Tamayo, 1981).
Silverman, (2000) define eltérmino de “metodología” de la siguiente manera: La metodología define como uno abordara el estudio de cualquier fenómeno. El tipo de investigación utilizado en este trabajo es el método de investigacióncualitativo.
Según Vera la investigación cualitativa es: “aquella donde se estudia la calidad de las actividades, asuntos, medios, materiales o instrumentos de una situación oproblema”. La investigación cualitativa se basa en obtener datos en el contexto en que ocurren los hechos.
Los métodos de investigación cualitativa consisten en tres clases de recopilación de...
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