Universidades venezolanas
Páginas: 13 (3065 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2011
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Profa: Integrantes:
Maturín - Edo, Monagas
* Universidad Bicentenaria de Aragua - UBA
El proyecto de la Universidad Bicentenaria de Aragua fue concebido durante el año 1983 -a 200 años del nacimiento delPadre de la Patria- como respuesta de la iniciativa privada a una postergada aspiración educacional del Estado Aragua y de su extensa zona de influencia dentro de la región central de Venezuela. Sus ideólogos y creadores fundamentales fueron los doctores José Gerardo Guarisma, Basilio Sánchez Aranguren y Raúl Quero Silva, de larga y meritoria trayectoria en el campo de la educación. El 6 de Octubrede ese mismo año se iniciaron actividades en la sede inicial ubicada en la zona industrial de San Vicente -en las afueras de Maracay- con las Escuelas de Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Eléctrica, Administración de Empresas y Contaduría Pública. Su primer Rector fue el Dr. José Gerardo Guarisma, quien desempeñó la función desde 1986 hasta 1991; luego, desde 1991 hasta marzo de 2001, dicho cargofue ocupado por el Dr. Basilio Sánchez Aranguren; y actualmente ejerce de nuevo el rectorado el Dr. José Gerardo Guarisma. La Universidad Bicentenaria de Aragua tiene como misión la búqueda de la excelencia en la formación profesional integral a través de una docencia de suma calidad, una investigación holística productiva pertinente y una extensión altamente vinculada con el entorno empresarialy comunitario, conformando una educación estructurada polivalente, que estimula la inteligencia y creatividad en la generación y aplicación del conocimiento. Su visión es constituirse en la Universidad de vanguardia que promueva activamente el progreso de la región y el desarrollo del país, concebido a partir del crecimiento personal y organizacional, evolutivo y equilibrado, orientado a labúsqueda de la verdad y el afianzamiento de los valores trascendentales del ser humano y la sociedad. El objetivo general de la Universidad Bicentenaria de Aragua es la formación de profesionales de alto nivel, dotados de profunda conciencia social, capacidad de liderazgo y formación gerencial para responder a los requerimientos del sector productivo, de la sociedad y del país; ello, mediante unaDocencia de calidad, una Investigación productiva y una Extensión altamente vinculada con el entorno empresarial y comunitario.
* Universidad Católica de Táchira - UCAT
La Universidad Católica del Táchira es una institución de educación superior nacida de la audacia apostólica de la Diócesis de San Cristóbal que vio la necesidad de contar con este instrumento de evangelización de la cultura enla región tachirense. La misma recibió el apoyo y el compromiso de la Compañía de Jesús, a través de la Universidad Católica Andrés Bello, quien a los pocos años de haber iniciado sus actividades se lanzó a iniciar la Extensión Táchira, creada por resolución del Consejo Nacional de Universidades de fecha 10 de julio de 1962. La Extensión inició sus actividades el 22 de septiembre de 1962,convirtiéndose en la primera institución de educación superior en el Estado Táchira. La autonomía universitaria de la Extensión Táchira de la Universidad Andrés Bello, fue autorizada por decreto de la Presidencia de la República, No. 1567 de fecha 26 de julio de 1982, publicado en Gaceta Oficial número extraordinario 32.524, disposición legal que da origen a la Universidad Católica del Táchira, la UCAT. LaUniversidad Católica del Táchira orienta el conocimiento de su historia, de su misión, visión, de sus símbolos y de su Plan Institucional, hacia un compromiso de todos y cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria con la razón de ser de la Universidad: ser una comunidad de intereses espirituales reunidos en la tarea permanente de buscar y hallar la verdad, empeñada en afianzar el...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Profa: Integrantes:
Maturín - Edo, Monagas
* Universidad Bicentenaria de Aragua - UBA
El proyecto de la Universidad Bicentenaria de Aragua fue concebido durante el año 1983 -a 200 años del nacimiento delPadre de la Patria- como respuesta de la iniciativa privada a una postergada aspiración educacional del Estado Aragua y de su extensa zona de influencia dentro de la región central de Venezuela. Sus ideólogos y creadores fundamentales fueron los doctores José Gerardo Guarisma, Basilio Sánchez Aranguren y Raúl Quero Silva, de larga y meritoria trayectoria en el campo de la educación. El 6 de Octubrede ese mismo año se iniciaron actividades en la sede inicial ubicada en la zona industrial de San Vicente -en las afueras de Maracay- con las Escuelas de Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Eléctrica, Administración de Empresas y Contaduría Pública. Su primer Rector fue el Dr. José Gerardo Guarisma, quien desempeñó la función desde 1986 hasta 1991; luego, desde 1991 hasta marzo de 2001, dicho cargofue ocupado por el Dr. Basilio Sánchez Aranguren; y actualmente ejerce de nuevo el rectorado el Dr. José Gerardo Guarisma. La Universidad Bicentenaria de Aragua tiene como misión la búqueda de la excelencia en la formación profesional integral a través de una docencia de suma calidad, una investigación holística productiva pertinente y una extensión altamente vinculada con el entorno empresarialy comunitario, conformando una educación estructurada polivalente, que estimula la inteligencia y creatividad en la generación y aplicación del conocimiento. Su visión es constituirse en la Universidad de vanguardia que promueva activamente el progreso de la región y el desarrollo del país, concebido a partir del crecimiento personal y organizacional, evolutivo y equilibrado, orientado a labúsqueda de la verdad y el afianzamiento de los valores trascendentales del ser humano y la sociedad. El objetivo general de la Universidad Bicentenaria de Aragua es la formación de profesionales de alto nivel, dotados de profunda conciencia social, capacidad de liderazgo y formación gerencial para responder a los requerimientos del sector productivo, de la sociedad y del país; ello, mediante unaDocencia de calidad, una Investigación productiva y una Extensión altamente vinculada con el entorno empresarial y comunitario.
* Universidad Católica de Táchira - UCAT
La Universidad Católica del Táchira es una institución de educación superior nacida de la audacia apostólica de la Diócesis de San Cristóbal que vio la necesidad de contar con este instrumento de evangelización de la cultura enla región tachirense. La misma recibió el apoyo y el compromiso de la Compañía de Jesús, a través de la Universidad Católica Andrés Bello, quien a los pocos años de haber iniciado sus actividades se lanzó a iniciar la Extensión Táchira, creada por resolución del Consejo Nacional de Universidades de fecha 10 de julio de 1962. La Extensión inició sus actividades el 22 de septiembre de 1962,convirtiéndose en la primera institución de educación superior en el Estado Táchira. La autonomía universitaria de la Extensión Táchira de la Universidad Andrés Bello, fue autorizada por decreto de la Presidencia de la República, No. 1567 de fecha 26 de julio de 1982, publicado en Gaceta Oficial número extraordinario 32.524, disposición legal que da origen a la Universidad Católica del Táchira, la UCAT. LaUniversidad Católica del Táchira orienta el conocimiento de su historia, de su misión, visión, de sus símbolos y de su Plan Institucional, hacia un compromiso de todos y cada uno de los integrantes de la comunidad universitaria con la razón de ser de la Universidad: ser una comunidad de intereses espirituales reunidos en la tarea permanente de buscar y hallar la verdad, empeñada en afianzar el...
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