UNOi


UNOi ES UN MOVIMIENTO DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
Involucra a la escuela en una conversación inteligente y profunda acerca de su propia función dentro de la sociedad. UNOi provee a la escuela con una serie de recursos teóricos, técnicos y tecnológicos avanzados para desarrollar las capacidades intelectuales de los alumnos, formarlos en el manejo de sus afectos y prepararlos para ser ciudadanosdel mundo cambiante del siglo XXI.
Es la propuesta más completa e innovadora con que cuentan las escuelas para que los niños y jóvenes puedan enfrentar, tanto los retos de hoy como los que se les presentarán durante toda su vida.
Los niños UNOi están listos para el mundo que les espera.
PIRÁMIDE UNOi, UNA ARQUITECTURA TRANSFORMADORA
Sistema UNO se articula en la escuela de la siguiente forma:
UnaRed
Dos programas
Tres procesos
Todos estos componentes actúan entre sí para brindar a la escuela el soporte necesario durante su proceso de transformación.
Veamos cada uno de ellos con mayor detalle: (Anexo 1)

LA RED ES EL CONJUNTO DE ESCUELAS COMPROMETIDAS CON SU PROPIA TRANSFORMACIÓN 
Más de mil escuelas de México, Brasil, y Colombia, conectadas entre sí, principalmente por medio de Congresosinternacionales, intercambios de alumnos y docentes, así como actividad en plataformas digitales y redes sociales.
En esos espacios se lleva a cabo la gran conversación que está transformando a la escuela.
Nosotros somos los integradores del discurso. Las escuelas, las hacedoras del cambio.

DOS PROGRAMAS
UNOi OFRECE DOS PROGRAMAS A LA ESCUELA
El primero cubre contenidos y competencias en español;el segundo, en inglés.
1. Programa SE (Sistema de Enseñanza por competencias)
2. Progrma BE (English program)
Ambos están íntimamente vinculados por medio de diversos temas integradores y valores universales.
A continuación exploramos cada uno en mayor detalle.

PROGRAMA SE
EL PROGRAMA SE ES EL PROGRAMA DE ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS
Está basado en la lengua natal del alumno. En el caso de México,el español.
Cubre todos los contenidos curriculares establecidos por la SEP; no obstante, va mucho más allá.
El programa SE tiene un componente fundamental, llamado SÉ Competente. Se trata de un programa de desarrollo de competencias basado en un modelo creado en alianza con la empresa especialista en aprendizaje, nuestro aliado: Lexium.
Este revolucionario modelo, llamado MAPCO: Modelo deAprendizaje por Competencias, lleva al alumno por un emocionante viaje a través del desarrollo de las siguientes competencias:
Habilidades emocionales
Habilidades intelectuales
Habilidades lectoras
Técnicas y hábitos de estudio
Metacognición
Programa SE
Programa en español
Cubre contenidos SEP
Desarrolla competencias (MAPCO)
Incorpora programas especiales: matemáticas, sustentabilidad y emprendimientoIntegración con BE
Temas integradores
Contenidos transversales
Cinco pilares

PROGRAMA BE

EL BILINGÜISMO ES UN ASPECTO FUNDAMENTAL DE UNOi
Hemos creado un programa por medio del cual los alumnos no aprenden inglés, sino aprenden en inglés.
El Programa BE permite al alumno explorar temas interesantes mientras ejercita el uso de la lengua inglesa de forma constante y progresiva durante la clase.Gracias al diseño de este programa, nuestros alumnos hablan inglés, porque escuchan inglés, piensan en inglés, leen en inglés y escriben en inglés.
Además, pueden elegir entre dos certificaciones de clase mundial: TOEFL, proporcionada por ETS, o la certificación de Cambrige English Language Assessment, avalada por la Universidad de Cambridge en Reino Unido.
Programa BE
Adquisición de la lenguainglesa
Desarrollo de habilidades
CLIL (Content and language integrated learning)
Significativa y natural
Integración con SE
Temas integradores
Contenidos transversales
Cinco pilares

PROCESO DIGITAL
LA TECNOLOGÍA AYUDA A TRANSFORMAR LA ESCUELA
El proceso digital nos permite iniciar una transformación súbita en la escuela. De pronto, todo está conectado.
El objetivo es crear una cultura digital que...