Uso del diccionario bilingue

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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE SUCRE
ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
DPTO. DE IDIOMAS MODERNOS
INGLÉS BÁSICO






TALLER:
USO DEL DICCIONARIO BILINGÜE.




1. DEFINICIÓN DEL DICCIONARIO
Es una recopilación de palabras de una lengua colocadas en orden alfabético y seguidas de su definición (monolingüe) o traducción a otra lengua (bilingüe)El diccionario tiene como propósito facilitar a los lectores una mayor compresión de la lectura, la escritura correcta de las palabras, las partes del habla, etc.


2. PARTES DEL DICCIONARIO BILINGÜE
1. Lista de abreviaturas
Es una lista de representaciones convencionales para simplificar aspectos gramaticales de las palabras y otros aspectos.


Ejercicio:Busque en el diccionario las siguientes palabras, señale todas las abreviaturas que posee. Luego, escriba el significado de las abreviaturas.
Ej.: NEAR: Adv. (Adverbio), Prep. (Preposición), Adj. (Adjetivo), m. (Masculino), Vi. (Verbo Intransitivo), Vt. (Verbo Transitivo), etc.


1. Fit ___________________________________________________________________2. Frost __________________________________________________________________
3. Quiet _________________________________________________________________
4. Very _________________________________________________________________
5. House________________________________________________________________
6. The __________________________________________________________________
7. With _________________________________________________________________
8. However ______________________________________________________________
9. Write_________________________________________________________________
10. Book _________________________________________________________________

2. Pronunciación
Esta parte muestra la forma específica como se pronuncian las palabras incluyendo su acentuación. Ej.
• Chest (tÇ)st( Si revisas la guía de pronunciación de tu diccionario, te darás cuenta que el símbolo“tÇ” es equivalente a la “ch” de charla, la “)” es el equivalente de la “e” de perro, “s” es el equivalente de la “s” hispanoamericana y la “t” es la equivalente de la “t” española.


• Career (kËrír( En este ejemplo, se observa que además de la pronunciación fonética de la palabra está presente la acentuación.


3. Notas sobre gramática inglesa. (Partes del habla)
Alleer, debemos tener presente que el objetivo fundamental es la comprensión; sin embargo, es necesario manejar algunos términos gramaticales que nos ayudarán a mejorar la misma. Las partes del habla son las siguientes:


1. Sustantivo: Un sustantivo es un nombre. Sin embargo, existen algunas clasificaciones de los sustantivos, ejemplo:
• Personas, animales, lugares y cosas. Ej. TheSun and the Moon periodically repeat their movements. Alaska is a cold place. A strange object was detected on the radar in New Mexico.
• Cualidades, condiciones, procesos e ideas (sustantivos abstractos). Ej: The French Revolution at first promoted the principles of “Liberty, Equality, and Fraternity”. The seasons determined the migration of animals.


2. Adjetivo: Es una palabraque describe o limita a un sustantivo o pronombre. Generalmente, el adjetivo responde a algunas de estas preguntas. ¿Cuál?, ¿Que tipo?, ¿Cuántos? Ej:
• They were small with large heads and their skin was an orange and yellow color.
• Trudy observed a bright light near her big and old house.


3. Verbo: El verbo nos indica acción, además, hace preguntas o da órdenes. Ej.:...
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