Uso del tiempo libre en los jóvenes

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Universidad Andres Bello
Facultad de Ciencias Sociales

Metodología de la Investigación II

Tiempo libre en los jóvenes, sus usos, y la influencia de las exigencias del mundo actual

• Integrantes:

• Paula Espinoza

• Pedro Ortiz• Javiera Marabolí

• Andrea Requena

• Docente:

• María Paz Trebilook

• Presentación del Problema

El mundo en el que vivimos, se actualiza  de forma constante y rápidamente, la única forma  que tenemos para poder seguir con éste ritmo es actualizarnos nosotrosde la mano con las nuevas exigencias que aparecen en el camino.

 El mundo laboral no se encuentra ajeno a estos cambios y exigencias, por lo que es totalmente necesario contar con escolaridad completa y estudios superiores (universitarios o técnicos) para que de esa forma se pueda lograr un nivel de perfección y profesionalización, ya que, son éstos lo que ayudan a obtener una pronta y adecuadainserción laboral. 

A causa de lo anteriormente mencionado, cada día se les exige más a las personas; muchas  universidades e institutos son cada vez son más estrictos, buscando formar profesionales de excelencia, donde se busca que los estudiantes adquieran la mayor cantidad de habilidades para un futuro laboral más rentable. Son unas de las  medidas que se toman para lograr respuestassatisfactorias a las demandas que tiene el mundo laboral. Es por esto que las personas que están encargadas de formar a dichos estudiantes, buscan diferentes metodologías para evaluar el desempeño  de ellos, metodología con la cual, no siempre se ven favorecidos, ya que, les impide tener tiempo libre, son estos métodos los  que recaen como carga adicional sobre los hombros de jóvenes universitarios. El tiempo de estos jóvenes universitarios se ve día a día más afectado, ya que constantemente tienen que dedicar más de él para lograr rendimiento satisfactorio y de esa manera lograr ejercer una óptima labor para poder responder adecuadamente a la calidad exigida institucionalmente. Son estos los motivos que hacen que el tiempo libre de dichos jóvenes vaya disminuyendo, tiempo que cada vez se vemás amenazado por la complejidad de compromisos  que deben dedicarle a los estudios, ya que, como tales, su tiempo es escaso y debe tratar de ocuparse de manera provechosa. A raíz de eso, se debe optimizar al máximo este recurso, y es necesario dedicarle tiempo al ocio, ya que, hoy en día, con los elementos que nos brinda  la globalización, como lo son los elementos para la distracción y altosavances tecnológicos, que comprende  desde la comunicación hasta los video juegos, o toda clase de accesorios que simplifican la vida,  hacen cada vez más cómodo el quedarse en casa. Es aquí donde queremos poner énfasis, ya que, es de suma relevancia la carencia de tiempo que otorgan los estudios debido a que afectan directamente al aprovechamiento tal para dedicarle dicho tiempo libre a otrasactividades, como lo son los deportes o actividades sociales, ya que, un porcentaje abundante de la población está conformada por jóvenes, y muchos de ellos, estudiantes, donde el tiempo que se le debe dedicar al ocio es tan importante, como el tiempo que se le dedica a las actividades intelectuales y académicas, porque es necesario poder distribuirlas de manera eficiente, para que se complementenambas de forma productiva.

Es por esto, que con este trabajo de investigación, se pretende demostrar, que el tiempo libre que poseen los estudiantes, lo dedican a actividades intelectuales más que a actividades extra programáticas, y no lo utilizan de forma satisfactoria, utilizando este recurso de manera eficiente y productiva.

• Marco Teórico

Para comenzar, consideramos...
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