Uso mis manos, uso mis ideas

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En el documental “Uso mis manos, uso mis ideas”, realizado por el grupo de cine Mascaró, se registra magníficamente la experiencia de alfabetización realizada en 1973 en Centenario, Neuquen, más precisamente en Villa Obrera. Allí Elsa, quien en aquel entonces era alfabetizadora, cuenta cómo -alterando la lógica previsible del orden en que se debían desarrollar las clases-, tuvieron que pasarrápidamente en aquel septiembre a conocer las dificultades de la letra “CH”. Pedagogía liberadora, pedagogía del oprimido, la alfabetización debía partir de las necesidades de sus protagonistas. La lectura del mundo no podía obviar aquella conmoción que los sacudía. La escritura de la historia tuvo que comenzar por las letras más complejas. Elsa no dudó al modificar los planes, incorporando como“palabras generadoras”: Chicho – Chile – Lucha. Chicho. El nombre con que se conocía al Compañero Presidente, que acababa de inmolarse en La Moneda. Salvador Allende. Sus últimas imágenes lo retrataban portando el arma que le regalara en su visita realizada en noviembre de 1971 Fidel Castro, simbolizando así, tanto como La Moneda en llamas, los límites que había encontrado la experiencia originaldesarrollada por la izquierda chilena: el intento de construir una nueva sociedad, hombres y mujeres nuevos, nuevas relaciones, partiendo de las propias instituciones del capitalismo, basándose en la creación de una mayoría popular política que garantizara esas transformaciones. La “vía chilena al socialismo” era la apuesta a una revolución “pacífica”, a evitar el derramamiento de sangre, a conquistar elpoder popular forzando los límites de la democracia representativa. Chile. El nombre que representó una esperanza para toda América Latina y que empezó a ser una herida y una advertencia. El golpe de Estado, la feroz dictadura, anunciaban la decisión del gobierno de EE.UU. de hacer de la Doctrina de Seguridad Nacional el dogma para el apoyo a los regímenes despiadados que promovieron en todo elcontinente, en los que utilizaron estratégicamente el terror para instalar el modelo neoliberal del capitalismo. El último mensaje de Allende denunciaba a los responsables del agotamiento de ese proyecto: “el capital foráneo, el imperialismo, unidos a la reacción”. Anunciaba también un tiempo futuro en el que “se abrirán las grandes alamedas por donde pase el hombre libre, para construir unasociedad mejor.” Lucha. La palabra que designaba la única actitud vital que permitiría seguir soñando los sueños de quienes fueron devorados por la monstruosidad pinochetista. Chicho – Chile –Lucha. Así escribieron en sus cuadernos, en esos negros días de septiembre, los obreros y obreras de Villa Obrera. Así aprendían también su propia historia y aprehendían la manera de registrar sus esperanzas ycomunicar sus propuestas. La experiencia de alfabetización fue interrumpida. Primero la derecha peronista desplazó a los sectores combativos que participaban del gobierno provincial que -al igual que en el país- comenzaron a ser perseguidos. Tiempo después en Argentina se establecía una dictadura feroz. El Plan Cóndor fue el nombre de la estrategia contrainsurgente desarrollada por el imperialismo ypor las burguesías locales en ambos países. La dictadura fue la respuesta a la búsqueda de cambios que recorría al continente. El Chile de Chicho no sólo anunció grandes transformaciones. También las produjo. En el discurso de despedida a Fidel, realizado en noviembre de 1971, Allende subrayaba: “recuperamos nuestras riquezas básicas de manos del capital foráneo, y por eso, dentro de los cauceslegales y de la propia Constitución, pode­mos decir al mundo, con orgullo de chilenos: el carbón es nuestro, el salitre es nuestro, el hierro es nuestro, el acero es nuestro, el cobre es nuestro. Hemos intensificado la reforma agraria y herido profundamente al latifundio, hemos estatizado la banca y hemos estatizado también diversos monopolios para fortalecer el área de la econo­mía social”. En...
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