Uso Racional Y Eficiente De La Energía Eléctrica En La Escuela, Comunidad Y El Hogar

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Aldea Universitaria Gran Mariscal de Ayacucho

Cantaura Estado Anzoátegui

[pic]







Profesor asesor: Bachiller:

Delgado Luis Farrera Carmen

Leal OlindaOrtiz Omar

Tabata Eglimar



INDICE



Pag.

Introducción…………………………………………………………………… 1

Uso racional y eficiente de la energía eléctrica en la escuela, comunidad y el hogar………………………………………………………

Elementos (humanos, materiales, maquinarias,equipos y tiempo)….... 2

Causas y consecuencias del uso racional en la escuela, comunidad y el hogar………………………………………………………………………. 3

Causas y consecuencias del uso eficiente de la energía en la escuela, comunidad y el hogar………………………………………….…………….. 5

Medidas preventivas para evitar pérdidas de energía en la comunidad y el hogar……………………………………………………………………… 6Sensibilización y concientización entre productores y consumidores…... 7

Anexos…………………………………………………………………………. 9

Bibliografía…………………………………………………………………….. 10

Recomendaciones…………………………………………………………… 11

Conclusión……………………………………………………………………. 13

















INTRODUCCION



En la escuela, comunidad y el hogar la eficiencia energética ocupa un lugar importante en laformación de los valores de los niños. La importancia de la política de uso eficiente de la energía como objetivo político, se origina en su vinculación con la competitividad industrial y comercial, el costo de vida de la población, los beneficios derivados de la seguridad de abastecimiento energético y crecientemente con el objetivo de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero(GEI). En efecto, utilizar los recursos energéticos de forma más eficiente significa un menor costo de la energía como factor productivo, y en consecuencia una mejora de competitividad de las empresas.

Asimismo, un uso eficiente de la energía por parte de los hogares implica la reducción del gasto energético en el presupuesto familiar, favoreciendo a los hogares más pobres, donde el peso dela energía en el gasto familiar es mayor. Por otra parte, la eficiencia energética reduce las necesidades de inversión en infraestructura energética y el gasto de divisas vinculado a la importación de energéticos, lo que implica una mayor seguridad del abastecimiento energético ante el aumento de la demanda y frente a shocks en los precios internacionales de los combustibles y de la energíaeléctrica.

Finalmente, desde el punto de vista ambiental, el ahorro y el mejor uso de la energía implican una disminución del impacto sobre el ambiente local y global y una menor presión sobre los recursos energéticos no renovables. El concepto de uso eficiente de la energía ha evolucionado a lo largo de los años. En la década del 70, primaba una visión tecnológica, de acuerdo a la cual el usoeficiente de la energía consiste en obtener el mismo servicio o producto (confort, cocción, transporte, etc.) con un menor uso del insumo energético. Alternativamente podría tratarse de obtener más producto con la misma cantidad de energía. Esta visión se asocia con el término de “Uso Racional de la Energía” (URE). El URE consiste en utilizar tecnologías y/o prácticas más eficientes en el uso dela energía que se traduzcan en un menor consumo energético. La visión tecnológica se puede complejizar incorporando otras dimensiones del problema. La sustitución entre fuentes energéticas puede implicar un uso eficiente de la energía cuando se sustituye por fuentes de mayor rendimiento.

USO RACIONAL Y EFICIENTE DE LA ENERGIA ELECTRICA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR.

1- ) USO...