Uso y manejo del computador

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA
FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE
ALDEA LAS PALMERAS

PARTICIPANTE:

WILMER
I SEMESTRE



INDICE

Portada.
Índice.
Introducción.Uso y manejo del computador.
Beneficios que nos presta el computador.
Beneficios que nos presta el computador.
Importancia del computador.
Conclusión.
Bibliografía

INTRODUCCION

El presente trabajo esta diseñado de forma práctica y sencilla para comenzar a conocer un poco todo lo referente sobre el uso y manejo del computador Hoy en día, conocer la tecnología y utilizarla ya noconstituye ningún privilegio, por el contrario, es una necesidad. El uso de la tecnología es un factor determinante en los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal. Es por eso que se puede definir como la ciencia que se encarga de la automatización del manejo de la información.
La informática, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido transformandorápidamente las sociedades actuales; sin embargo el público en general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa extraña pantalla, a ese complejo equipo y así poder entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlo como nuestro aliado en el día a día de nuestras vidas
La tecnología de la información y lascomunicaciones ha logrado tan alto grado de desarrollo que hoy está en todas partes y, si no en todas, en la mayoría de las actividades del ser humano: en la educación, la industria, el comercio, las finanzas, la investigación, etc.

USO Y MANEJO DEL COMPUTADOR

El uso de la computadora se ha vuelto cada vez más necesario en nuestras actividades diarias. .Muchos aprendimos a utilizar estaherramienta de forma autodidacta, al igual que los nuevos desarrollos tecnológicos conocidos como (reproductores mp3, teléfonos celulares,) los cuales, junto con las computadoras, redes de información y otros medios de comunicación e información se han englobado bajo el término de tecnologías de información y comunicación
Actualmente, la enseñanza para el uso de la computadora se ha incorporadode forma transversal en los currículos de la educación básica. Es decir, no es una materia a la que se le asigne un espacio, tiempo ni secuencia dentro del plan de estudios, sino contenidos que se entrelazan de manera transversal con las materias obligatorias, lo cual permite un importante contacto temprano con la computadora. Sin embargo, no tenemos una idea clara de qué o cuánto los alumnosaprenden a utilizar la computadora.
Esto constituye un problema ya que al continuar sus estudios en la educación media superior y superior el uso de la computadora se vuelve obligado. Cada vez con mayor frecuencia el uso de la computadora es un requisito para el ingreso laboral y, dependiendo del contexto, el conocimiento y manejo de determinado software especializado es también una exigencia. En elotro extremo, las empresas requieren contar con la seguridad de que su personal está capacitado en el uso de la computadora
Una opción más viable que se ha aplicado en otros países es la evaluación en el uso y manejo de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) como herramienta para detectar carencias y puntos fuertes del proceso de enseñanza-aprendizaje y así implementar mejorasenfocadas a los aspectos que más lo necesitan para garantizar la aptitud necesaria para el manejo de la computadora Sin duda alguna, las nuevas tecnologías van a seguir cambiando nuestra manera de vivir...
EL computador tiene una gran cantidad de usos, y su aplicación es muy variada dependiendo de los programas que contenga. Los programas o software permiten que...
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