Valores, Higiene Y Salud En Los Alumnos De 2º Grado Sección “B” De La Escuela Bolivariana Dr. Valdivieso Montaño Municipio Benítez 2010
Páginas: 7 (1559 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2012
VALORES, HIGIENE Y SALUD EN LOS ALUMNOS DE 2º GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA Dr. VALDIVIESO MONTAÑO MUNICIPIO BENÍTEZ 2010
NOVIEMBRE 2010
INTRODUCCIÓN
Los valores son ideas, modos de pensar y de organizar. Son los principios que guían nuestra manera de comportarnos. Entre los valores que favorecen una buena relación entre laescuela y la comunidad se destacan: justicia, solidaridad y cooperación. También se consideran los valores como unas herramientas poderosas que ayudan a moldear las vidas de niños y niñas de diferentes estratos socioeconómicos, étnicos y familiares, tienen un gran impacto en ellos, esto existe en todo tipo de comunidades, desde las áreas rurales y pueblos pequeños hasta los suburbios y grandesciudades. El inculcar valores es un proceso constante y no un programa de una sola vez; los padres deben comenzar a inculcarles cuando sus hijos son pequeños, continuar con el proceso a través de la primaria, secundaria, e ir más allá. Los niños y niñas necesitan escuchar una y otra vez, lo que se espera de ellos en la casa, en la escuela, en la comunidad y en los medios.
(Rokeach, 1973 enGarcía, Ramírez y Lima, 1998). Es así que los valores nos orientan en la vida, nos hacen comprender y estimar a los demás, pero también se relacionan con imagen que vamos construyendo de nosotros mismos y se relacionan con el sentimiento sobre nuestra competencia social.
Los valores éticos y los valores relacionados a la salud y a la higiene del niño, son temas vitales, que deben considerarlos padres y representantes, ya que la higiene es una de las principales y fundamentales disciplina que deben enseñarle al niño, e incluso si es posible establecerle un horario acerca de cuando corresponde asear alguna parte del cuerpo, tales como las manos, los dientes, la boca, uñas, los oído, cuando bañarse, cuando corresponde lavarse el cabello, etc. Es por esto que "los padres tienen laobligación de educar a sus hijos, y por lo tanto hay que reconocerlos como los primeros y principales educadores. Este deber de la educación familiar, es de tanta trascendencia que cuando falta difícilmente puede suplirse. Es deber de los padres crear un ambiente familiar animado por el amor. La familia por lo tanto, es la primera escuela de las virtudes sociales”. Al respecto Bermúdez (2002) señala:”El medio familiar es el lugar de génesis y desarrollo de valores, personalidad de los niños específicamente influidas por imitación del comportamiento del padre, madre y demás personas del contexto familiar y social”. Los valores deben ser inculcados desde la familia, de acuerdo al ambiente del niño y niña, que es aquel que brinde armonía y afecto entre los integrantes de la familia.En general el niño cuenta con aptitudes que le permiten adecuarse funcionalmente a las condiciones cambiantes del entorno y dar respuestas adaptativas a esas nuevas situaciones. En algunas ocasiones estos cambios son tan novedosos o bruscos que los recursos individuales utilizados hasta el momento resultan insuficientes para favorecer el desarrollo de capacidades del niño para hacer frente alos cambios de las condiciones del entorno. Los niños y niñas se forman a partir de los valores inculcados en el hogar el cual será dominante durante su desenvolvimiento en la sociedad, de su entorno próximo y de su experiencia personal; a través de la educación familiar se facilita la construcción y la clarificación de ciertos valores que fomenta las personas adquieran ese marco que les va apermitir posicionarse ante eventos más concretos, como es el consumo de drogas.
Para que se de esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en su vida, sus padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren al niño, para que...
NOVIEMBRE 2010
INTRODUCCIÓN
Los valores son ideas, modos de pensar y de organizar. Son los principios que guían nuestra manera de comportarnos. Entre los valores que favorecen una buena relación entre laescuela y la comunidad se destacan: justicia, solidaridad y cooperación. También se consideran los valores como unas herramientas poderosas que ayudan a moldear las vidas de niños y niñas de diferentes estratos socioeconómicos, étnicos y familiares, tienen un gran impacto en ellos, esto existe en todo tipo de comunidades, desde las áreas rurales y pueblos pequeños hasta los suburbios y grandesciudades. El inculcar valores es un proceso constante y no un programa de una sola vez; los padres deben comenzar a inculcarles cuando sus hijos son pequeños, continuar con el proceso a través de la primaria, secundaria, e ir más allá. Los niños y niñas necesitan escuchar una y otra vez, lo que se espera de ellos en la casa, en la escuela, en la comunidad y en los medios.
(Rokeach, 1973 enGarcía, Ramírez y Lima, 1998). Es así que los valores nos orientan en la vida, nos hacen comprender y estimar a los demás, pero también se relacionan con imagen que vamos construyendo de nosotros mismos y se relacionan con el sentimiento sobre nuestra competencia social.
Los valores éticos y los valores relacionados a la salud y a la higiene del niño, son temas vitales, que deben considerarlos padres y representantes, ya que la higiene es una de las principales y fundamentales disciplina que deben enseñarle al niño, e incluso si es posible establecerle un horario acerca de cuando corresponde asear alguna parte del cuerpo, tales como las manos, los dientes, la boca, uñas, los oído, cuando bañarse, cuando corresponde lavarse el cabello, etc. Es por esto que "los padres tienen laobligación de educar a sus hijos, y por lo tanto hay que reconocerlos como los primeros y principales educadores. Este deber de la educación familiar, es de tanta trascendencia que cuando falta difícilmente puede suplirse. Es deber de los padres crear un ambiente familiar animado por el amor. La familia por lo tanto, es la primera escuela de las virtudes sociales”. Al respecto Bermúdez (2002) señala:”El medio familiar es el lugar de génesis y desarrollo de valores, personalidad de los niños específicamente influidas por imitación del comportamiento del padre, madre y demás personas del contexto familiar y social”. Los valores deben ser inculcados desde la familia, de acuerdo al ambiente del niño y niña, que es aquel que brinde armonía y afecto entre los integrantes de la familia.En general el niño cuenta con aptitudes que le permiten adecuarse funcionalmente a las condiciones cambiantes del entorno y dar respuestas adaptativas a esas nuevas situaciones. En algunas ocasiones estos cambios son tan novedosos o bruscos que los recursos individuales utilizados hasta el momento resultan insuficientes para favorecer el desarrollo de capacidades del niño para hacer frente alos cambios de las condiciones del entorno. Los niños y niñas se forman a partir de los valores inculcados en el hogar el cual será dominante durante su desenvolvimiento en la sociedad, de su entorno próximo y de su experiencia personal; a través de la educación familiar se facilita la construcción y la clarificación de ciertos valores que fomenta las personas adquieran ese marco que les va apermitir posicionarse ante eventos más concretos, como es el consumo de drogas.
Para que se de esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en su vida, sus padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren al niño, para que...
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