Valores
Páginas: 4 (920 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
La Investigación Educativa En Venezuela YSus Progresos
Barquisimeto, Octubre Del 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”La Investigación Educativa En Venezuela Y Sus Progresos
Elaborado por:
José Antequera
C.I 19.106.913
Sección: 3QU02
Prof.: Ana Urrego
Barquisimeto, Octubre Del 2010
Paracomenzar podemos decir que investigación es un proceso, dirigido a diferentes situaciones que se puedan presentar en cualquier ámbito de trabajo o en la vida cotidiana. A través de la aplicación de estemétodo científico, el cual plantea conseguir información que sea importante para entender, afirmar, corregir o aplicar conocimiento en cualquier área. La investigación es elemental para cualquierestudiante, ya que esta forma parte del camino para obtener la profesión, es una base muy importante en los estudios y en la vida de cualquier persona. Esta nos trae como resultado que obtengamos unmejor nivel estudio porque permite que conozcamos más cada situación que amerite tener un conocimiento profundo al respecto, la finalidad de esta se ubica en que uno expone nuevas teorías o ya seacambiando las existentes, por lo tanto hace que nuestros conocimientos puedan ser ampliados.
Siguiendo la explicación antes realizada podemos complementar que la investigación se caracterizapor ser: (a) sistemática, porque parte de la formulación de un objetivo de trabajo o una hipótesis, luego se recolectan datos, se analizan y por ultimo son interpretados, (b) organizada, ya que se llevaun control sobre esta, (c) objetiva, tiene como fin obtener conocimientos y solucionar problemas sean científicos, filosóficos o empírico-técnicos, todo esto desarrollándose por un proceso. Como lo...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
La Investigación Educativa En Venezuela YSus Progresos
Barquisimeto, Octubre Del 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”La Investigación Educativa En Venezuela Y Sus Progresos
Elaborado por:
José Antequera
C.I 19.106.913
Sección: 3QU02
Prof.: Ana Urrego
Barquisimeto, Octubre Del 2010
Paracomenzar podemos decir que investigación es un proceso, dirigido a diferentes situaciones que se puedan presentar en cualquier ámbito de trabajo o en la vida cotidiana. A través de la aplicación de estemétodo científico, el cual plantea conseguir información que sea importante para entender, afirmar, corregir o aplicar conocimiento en cualquier área. La investigación es elemental para cualquierestudiante, ya que esta forma parte del camino para obtener la profesión, es una base muy importante en los estudios y en la vida de cualquier persona. Esta nos trae como resultado que obtengamos unmejor nivel estudio porque permite que conozcamos más cada situación que amerite tener un conocimiento profundo al respecto, la finalidad de esta se ubica en que uno expone nuevas teorías o ya seacambiando las existentes, por lo tanto hace que nuestros conocimientos puedan ser ampliados.
Siguiendo la explicación antes realizada podemos complementar que la investigación se caracterizapor ser: (a) sistemática, porque parte de la formulación de un objetivo de trabajo o una hipótesis, luego se recolectan datos, se analizan y por ultimo son interpretados, (b) organizada, ya que se llevaun control sobre esta, (c) objetiva, tiene como fin obtener conocimientos y solucionar problemas sean científicos, filosóficos o empírico-técnicos, todo esto desarrollándose por un proceso. Como lo...
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