Valores

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

PROYECTO:
Taller de valores habilidades para la vida para los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica #73 de el Castillo Navolato, por medio de la practicante de Trabajo Social.

ALUMNA:
Vivian Yuseimi Valdez Acosta

EL CASTILLO NAVOLATO SINALOA FEBRERO DEL 2009.

1.- Denominación del proyecto
Taller de valores “habilidadespara la vida” para los alumnos de la escuela secundaria técnica de el castillo por medio de la practicante de trabajo social.

2.-

3.-Justificacion
En particular en el transcurso de los últimos 10 años destaca; alta prevalencia de uso de marihuana y aumento de consumo, de cocaína y problemas emergentes como la expansión del uso de metanfetamina y heroína.
El uso de drogas influye en formadeterminante en la calidad de vida de los individuos que las consumen y en ocasiones influyen en las vidas de las personas que lo rodean como son sus padres, hijos, esposa, esposo, amigos, saliendo mas perjudicado la persona consumidora.
Los datos estadísticos demuestran que los adolescentes consumidores de drogas tienen más posibilidades de padecer diferentes trastornos del desempeño escolar,relaciones familiares, baja autoestima, baja competencia social, trastornos afectivos, rasgos neuróticos, etc., y lo que es mucho peor formar parte de “pandillas” que los arrojan ala perdición total de sus vidas hasta en ocasiones la muerte.
Es por ello que considerando lo anterior podemos decir que con este proyecto tratare de participar en la modificación positiva de algunos de los problemasmencionados. El problema del consumo de drogas es solo una muestra de la pérdida de valores y del poco conocimiento de la información sobre las causas que originan el consumo de drogas.
Esta problemática incide de manera negativa dentro de la escuela y relaciones familiares, formando un deterioro en la comunicación familiar, impactando en las relaciones familiares directas con lasociedad en general.

4.- Objetivos
a) objetivos generales:
* Disminuir la incidencia de casos de alumnos con problemas de farmacodependencia y la perdida de valores.
* Sensibilizar a los jóvenes de la escuela secundaria, sobre la importancia que tiene la farmacodependencia.
* Proporcionar un espacio para que los jóvenes reflexionen en torno a los aspectos negativos que puedan conducirala farmacodependencia.
* Impulsar al sentido crítico para la elección de acciones sanas y prevención de situaciones nocivas para la salud.
* Generar alternativas para la orientación y prevención sobre el uso de sustancias toxicas.
* Fortalecer su habilidad para enfrentar la farmacodependencia.
* Establecer la formación de una cultura en la educación para la salud en los jóvenes.b) objetivos específicos:
* motivar a los jóvenes a que participen en las sesiones donde les permita mejorar su convivencia social.
* Orientar y prevenir sobre el conjunto de drogas a los jóvenes de la escuela secundaria de EL castillo.
* Identificar a las personas que tengan problemas con las drogas en la escuela secundaria.
* Canalizar a la coordinadora de servicios educativoscomplementarios (SEC), los casos identificados en la escuela, para que los pasen a psicología en el Dif.

5.-Metas
* Concientizar a los 8 grupos de adolescentes sobre la prevención y riesgos que contiene la farmacodependencia.
* Reducir en un 100% el consumo de drogas en los adolescentes de la escuela secundaria del castillo.
* Intervenir en un 95% en los alumnos identificados en laescuela secundaria, que tenga problemas con las drogas.
* Canalizar un 80% ala institución correspondiente de los casos identificados en el consumo de drogas.

























6.- Localización Física del Proyecto
Este proyecto se ejecutara en la escuela secundaria técnica # 73, ubicada en el campo pesquero del castillo, ubicado en...