Valores

LOS VALORES A TEMPRANA EDAD


Introducción
Existe la necesidad de la inserción de los valores humanos dentro de toda actividad docente, dado que nuestra niñez y juventud presenta una fuertecarencia de estos. Una fuerte evidencia es la existencia de un alto índice de criminalidad, violencia juvenil, drogadicción, pandillerismo, crimen organizado, violencia intrafamiliar e inclusiveterrorismo.
Como lo fueron las masacres a indocumentados en México, atentados en Michoacán y Monterrey.
Además al constante atropello e indiferencias de los derechos humanos por parte de la propiaciudadanía, propiciando impunidad, anarquía y corrupción y por ende la descomposición del tejido social.

Planteamiento del problema
Hay una necesidad latente en la educación, y hablo de la educaciónde valores, la cual se debe de realizar a temprana edad, por medio de la participación de los docentes, pero para poder llevar a cabo esta educación el docente debe de tener inculcados los valores yasí poder transmitírselos a los alumnos a una temprana edad y que tengan una educación de primer nivel.




Objetivo general
El docente tendrá que aplicar los valores para guiar al alumnohacia una mejor imagen social, y formar su carácter para ser una mejor persona, demostrando así poder encajar mejor en la sociedad, de modo que el docente debe de aplicar la diversidad de técnicas deestudio.

Objetivo específico
• Hay que hablar acerca de los valores, limitaciones y expectativas que deseamos transmitirles a los alumnos.

• Hay que alimentar sus propios valores, incluyendoproyectos, como actividades recreativas y proyectos de servicio. (ejemplos: manifestaciones de afecto, emociones) que son los valores afectivos.

Preguntas de investigación
¿Por qué son importanteslos valores a temprana edad?
¿Se enseñan los valores en las instituciones educativas?
¿Cuáles serian las problemática por falta de educación de valores?
¿En que ayudarían los valores a México?...